电信专业大学生职业规划设计书参考

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1、电信专业大学生职业规划设计书参考  导语:高校新专业的产生有不同的“源头”。有的是在老专业基础上诞生的,专业内容变得更宽泛一些,此类新专业的分数线通常与往年差不多。有的是某一老专业与其他学科交叉而产生的,这类新专业在培养实力方面可能比老专业弱一些。  走出大学以前我们最重要的是学习,迈出学校后我们最重要的就是工作。现在进入大学已将近一年,作为一个大学生想的不应该仅仅是学习,还有考虑毕业后的工作。在校期间要时时刻刻为将来的职业做准备。除了学好基础课和专业课,我们要做出适合自己的职业规划设计书。  提到职业

2、,我就想到马克思在《青年在职业选择时的考虑》中的一句话:青年人在选择职业时重要的指导方针是人类的幸福和自身的完善。也就是说我们所选择的职业既能帮助我们实现人生价值,又能给社会甚至全世界带来益处。  在这个必要的时刻,根据上述原则及自己的专业为自己制定职业规划设计,一定能为我的将来发展提供巨大帮助。  tohugtheworld,and  theworldwillhugyou!  一个人选择职业或做职业设计规划前,认清自己是非常重要的。只有认清自己的性格、兴趣和思想,才能做出好的选择和规划。  我的性格、

3、思想特点:  虽然我不是个喜欢沉默的人,但我有一个与他们共同的特点,就是好静。我喜欢一个人独立的思考,独立的做事,不受他人打扰。但需要合作完成什么事时,我也会尽力做好自己的工作。  喜欢自由的生活方式,就是让自己的心灵处在自由的状态。在自由状态下我会感受到生活和工作中的乐趣。这与规律的生活不矛盾,因为我还是有规律的生活而不是每天懒懒散散。  喜欢挑战让自己兴奋的有一定难度的事情,在挑战中会提高自己的自信力和才干。好奇心强,喜欢新事物。  喜欢从新的角度和独到的方式思考问题,对问题经常有自己独到的见解。比

4、较关注灵感、思想和创造力。  做事容易投入,喜欢专注地做一件事。做力所能及之事时,有不达目的不罢休之劲头。  乐于助人,比较关注社会公益事业。喜欢向创业成功后积极为社会办事的人士。  善于理解他人,容易接近。乐观,善于鼓舞他人,能用自己的热情感染他人。  但也有些缺点。常犯眼高手低的错误,在做事或解决问题中,容易忽略简单、常规的方法和一些重要的细节,不愿遵守规则和计划。建议多关注解决问题的常规方法。不善于倾听他人的意见,这样容易让自己错过许多好想法和好机会。  小结  我是一个有激情、喜欢自由、能独立思

5、考、有社会责任感、有创新意识和能力的有志青年。我的电子信息工程专业正需要这样的人才。相信经过我富有激情、坚忍不拔和卓有成效的努力后,我在未来事业中一定会取的成功。  我国当前所处的社会是市场经济社会,国家经济发展迅速。近年来,大学生就业形势总体而言呈紧张趋势,在大多数高校,用人单位需求信息与毕业生数量远不成比例。但中国现在各行各业正高速发展,并且也国际接轨,对人才的需求是很大的。尤其是电子信息行业在中国正越来越兴盛。二十一世纪进入信息时代,席卷全球的信息科技给人类的生产和生活方式带来了深刻的变革,信息产

6、业已成为推动国家经济发展的主导产业之一,人们对电子产品的需求越来越多,要求越来越高,并且对服务质量的要求也越来越高。现代互联网也越来越重要,它是现在人们获取信息、交流以及进行商业活动的重要平台,所以说未来需要更多的人才来从事信息行业,为人类生活提供方便。  社会需要大量的人才,需要电子信息行业的人才,那么我们未来就大有用武之地另外我校毕业生就业形势喜人。XX年被教育部授予“全国普通高等学校毕业生工作先进单位”,是全国1000多所高校中仅有的66个先进集体之一,本科毕业生首次就业率连续5年位居河南高校第一

7、,连续9年河南省大中专毕业生就业工作先进集体。  总之:我校的就业率比较高,。连年毕业生就业情况数量持续递增并且处于稳定的增长趋势  小结  通过上面的分析,我的专业未来发展趋势好,我校结业趋势也越来越好,我对自己未来的职业发展更有信心了。相信只要自己肯付出努力,再加上自己的恒心和毅力,一定可以实现自己的最终目标。  大学生活已经过去将近一年了,这一年时间过得并不怎么充实,生活时间安排的不是很好,生活很没有规律,安排的学习时间很少学习方法也不甚恰当,课上时间也没有充分的利用起来,再者是因为初来大学,卸下

8、了高中时升学的重负,整个人一下子变得慵懒了很多,以至于到了学期结束了,仍觉得没有学到多少东西。做这个职业规划设计让我清醒了许多。一定要振作起来追求自己的梦想。  今后目标  大二目标努力学好日常英语,开始学习专业英语。通过英语试。  学好专业课,自学一些计算机课程,根本提高计算平。  图书馆博览群书。  大三目标选择考研学校,为考研做准备。  考取机动车驾驶证。  大四目标完成毕业实习工作,认真撰写毕业论文关注就业情况,考虑毕业去向。  就

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