学校弘扬和培育民族精神活动月动员报告

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1、学校弘扬和培育民族精神活动月动员报告  学校弘扬和培育民族精神活动月动员报告秋风送爽,丹桂飘香。在新学期奏响的第一声国歌乐声中,我们的新学期、新学年正式开始了。过去的一年,我们仁寿二中的师生团结奋斗,同舟共济,与时俱进,教育教学工作取得了非常的优异成绩,各项工作也可喜可贺,尤其是初高中毕业班升学质量再一次铸就辉煌,向党和人民交上了一份鲜红的答卷,也再一次用实绩证明了仁寿二中是引领仁寿初高中教育的先锋之一。我提议,让我们以最热烈的掌声,对学校取得的辉煌成绩表示最热烈的祝贺!对付出艰辛努力的老师们、同学们表示真诚的

2、致敬,对关心支持我校的上级领导、各界朋友表示深深的谢意!一成绩是过去的,今后的道路更漫长,任务更艰巨。透过现象看实质,从这些成绩的背后,我们有成功,有自豪,也有遗憾,特别是当今的中国国情之下的教育,纵有许多引以骄傲和自豪的成功之处,但就青少年素质的培养和思想道德建设方面却有些不尽人意。去年云南大学马家爵杀人事件发生后,引起了社会的广泛关注,让所有的关心青少年成长的工作者和领导们着实吃了一惊;这样一个年轻大学生到底怎么了?是什么原因将他推上绝路的?联想到当今的社会上一件又一件的青少年违法犯罪的事例,更是触目惊心,

3、令人发指。去年底,有一个独生儿子因不满母亲给零花钱,竟然用斧头活生生地将母亲劈死;今年初,一个年仅十来岁的少年入室抢劫,事后怕房主的孩子泄密,将房主的孩子带至树林活活打死,并用刀肢解尸体,手段残忍,令人发指;也有一个学生在娱乐场所无意撞倒了社会上的小混混,竟被一群不良少年活活打死,众多围观的人中竟无一人有血性地站出来制止,说句公道话。这样的事例太多太多,据社会学家调查,近几年的青少年犯罪现象令人担忧:年龄越来越低龄化,数量越来越多,比例越来越高,手段越来越残忍,违法犯罪的后果越来越严重,更不用说有相当一部分青少

4、年道德沦丧,是非不分,无正义感,不懂礼数,不懂法纪,不服管教,性格扭曲,一系列现象让大家都触目惊心!当我们冷静下来一想,才发现我们青少年的思想教育着然问题严重,尤其该加强教育,加强引导,已迫在眉睫,因为青少年是关系着整个民族素质的提高、影响着民族存亡的核心力量。为此,中共中央国务院相继颁布了《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《中学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》、修改了《中学生日常行为规范》和《中学生守则》,我省并将每年9月1日定为加强青少年思想道德建设活动日,将九月份定为加强青少年思

5、想道德建设活动月。面临这样的大好形势,我们应该认真地思考,如何去贯彻实施这些文件精神,以加强青少年思想道德建设。老师们,同学们:我们要充分认识到未成年人是祖国未来的建设者,是中国特色社会主义事业的接班人,目前,我国18岁以下的未成年人约有亿,他们的思想道德如何,直接关系到中华民族的整体素质,关系到国家前途和民族命运,高度重视下一代的教育培养,努力提高未成年人思想道德素质,是我们党的优良传统,是党和国家事业后继有人的重要保证。当前国际国内形势的深刻变化,未成年人思想道德建设既面临新的机遇,又面临严峻的挑战。我国对

6、外开放进一步扩大,为广大未成年人了解世界、增长知识、开阔视野,提供了更加有利的条件。与此同时,国际敌对势力与我们争夺接班人的斗争也日趋尖锐和复杂,他们利用各种途径加紧对我国未成年人进行思想文化渗透,某些腐朽没落的生活方式对未成年人的影响不可低估。我国社会主义市场经济的深入发展,为未成年人的全面发展创造了更加广阔的空间,与社会进步相适应的新思想新观念还在丰富着未成年人的精神世界。与此同时,一些领域道德失范,诚信缺失,假冒伪劣,欺骗欺诈活动有所蔓延;一些地方封建迷信,邪教和黄赌毒等社会丑恶现象沉渣泛起,成为社会公害

7、;一些成年人价值观发生扭曲,拜金主义、享乐主义、极端个人主义滋长,以权谋私,贪污腐败等消极现象屡禁不止等等,也给未成年人健康成长带来不可忽视的负面影响。互联网等新兴媒体的快速发展,给未成年人学习和娱乐开辟了新的渠道。与此同时,腐朽落后文化和有害信息也通过网络传播,腐蚀着未成年人的心灵。……在各种消极因素的影响下,少数未成年人的精神空虚,厌学厌教,不思进取。有的甚至为所欲为,欺凌弱小,打架斗殴,敲诈盗窃,残害无辜……走上违法犯罪、危害社会的歧途。这些新情况、新问题的出现,使我们无比震惊地认识到,加强和改进未成年人

8、思想道德建设是当前社会教育、学校教育、家庭教育的一项重大而紧迫的战略任务。而加强未成年人思想道德建设有一个精神核心、思想基础的问题,这就是今天要号召老师们,同学们弘扬和培育民族精神的问题。党的十六大报告指出:“在五千多年的发展中,中华民族形成了以爱国主义为核心的‘团结统一,爱好和平,勤劳勇敢,自强不息的伟大民族精神’”。必须把弘扬和培育民族精神作为文化建设极为重要的任务,纳入国民教育全

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