狠抓队伍建设,强化常规管理,

狠抓队伍建设,强化常规管理,

ID:19131731

大小:22.50 KB

页数:7页

时间:2018-09-28

狠抓队伍建设,强化常规管理,_第1页
狠抓队伍建设,强化常规管理,_第2页
狠抓队伍建设,强化常规管理,_第3页
狠抓队伍建设,强化常规管理,_第4页
狠抓队伍建设,强化常规管理,_第5页
资源描述:

《狠抓队伍建设,强化常规管理,》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、狠抓队伍建设,强化常规管理,努力促进学校事业健康发展——宜兴市归径中学2004-2005学年第一学期工作计划 本学期工作指导思想:本学期,我校教育工作总的指导思想是:以江泽民同志“三个代表”重要思想为指导,以省委提出实现“两个率先”的目标为精神动力,深入贯彻落实各级基础教育工作会议精神,扎实推进素质教育,突出落实新的课程教学改革要求,切实加强两支队伍建设,进一步提升教育现代化水平,努力实现我校教育发展的新跨越,形成学校各项工作的新局面。本学期工作目标:1.        队伍建设弘扬四种精神,团结一致的协

2、作精神,肯苦踏实的实干精神,顾全大局的集体精神,不断开拓的创新精神。2.        育人目的体现四个层面:完善的人格,科学的精神,艺术的修养,健康的身心。3.        教学管理紧抓五个强化:强化质量意识,强化过程管理,强化课程改革,强化科研兴校,强化分层提高。4.        后勤工作突出三项服务:服务育人,服务教学,服务学生。本学期具体工作:一、抓住德育核心,提高德育实效。beconsistentwithinthesamedisk.Alternateunifiedcorerequiremen

3、tsplacedontheterminalstripterminals,onlineidentityandensurethecoppercoreisnotexposed.6.4.6enclosurewithinthesametothecablecoreprovidesbindingintoacircle,harnesstiespacingisgenerally100mm;branchofficesshallbebindingonbothends,eachcore学校德育工作的目的,归宿是培养什么人的问题,

4、人品与人格是教育人,培养人最重要的出发点,此可谓德育的核心。将德育工作放在素质教育的首要位置来抓,是一切成功学校又一永恒的主题,我们必须坚决克服“德育说起来重要,做起来次要,忙起来不要”的错误认识,牢牢确立在学校里,没有不育人的人,没有不育人的岗,人人都是德育工作者的全员责任意识,在工作中,紧抓德育核心,认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,不断改进德育方法,积极探索分层实施德育目标的科学之路,拓宽主体参与德育通道,架起心理健康教育和德育紧密联系的桥梁,做到夯实

5、一个基础,抓住一条红线,突出一个重点,实现德育育人“三化”。1.        夯实一个基础:即以贯彻《中学生日常行为规范》为核心,以开展“文明班级”、“文明学生”创评为途径,从小处着眼,细处入手,通过优化与完善“班级量化考评方案”,开展文明集体,文明学生之星等评选,坚持反复抓,抓反复,将养成教育落到实处。2.        抓住一条红线:即以“五爱”教育为红线,通过升旗仪式,读书征文,班队主题活动等形式,将“五爱”教育具体化,感性化。3.        突出一个重点:即突出“安全教育”这个重点,以对学生

6、生命健康高度负责的精神,切实加强安全教育,不断增强学生的安全意识,防患于未然。为了确保市教育局关于德育内容与德育渠道双拓展的要求,根据我校的德育条件,应努力在“三化”上做出文章。①             beconsistentwithinthesamedisk.Alternateunifiedcorerequirementsplacedontheterminalstripterminals,onlineidentityandensurethecoppercoreisnotexposed.6.4.6en

7、closurewithinthesametothecablecoreprovidesbindingintoacircle,harnesstiespacingisgenerally100mm;branchofficesshallbebindingonbothends,eachcore教育内容系列化。构建归径中学德育阶梯系列:初一重于爱亲人、爱老师、爱学校、爱家乡、爱祖国的情感陶冶;初二重于讲文明、讲礼貌、讲友谊、讲爱心的公德培育;初三重于不怕吃苦、不怕困难、不怕竞争的毅力塑造。②             教

8、育主体学生化,要围绕教育系列内容,组织丰富多彩的学生活动,办好学校体育节、艺术节、科技节,尝试开发“周末卫生劳动日”、“节假亲情爱心日”等德育校本课程,扎扎实实地进行“防爱滋,拒毒品,爱环境”三项常识教育,为学生的健康成长提供更多的明理、知行平台。③             教育形式多样化。除了有效地采用校内经常性的教育形式外,还要落实“三进两出”的德育殊途。应积极把“家长进学校,先进人物进学校,精品文化进学校”作为德育社会化

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。