2012110204[提纲]当代大学生审美教育现状及对策研究

2012110204[提纲]当代大学生审美教育现状及对策研究

ID:19120745

大小:26.50 KB

页数:8页

时间:2018-09-28

2012110204[提纲]当代大学生审美教育现状及对策研究_第1页
2012110204[提纲]当代大学生审美教育现状及对策研究_第2页
2012110204[提纲]当代大学生审美教育现状及对策研究_第3页
2012110204[提纲]当代大学生审美教育现状及对策研究_第4页
2012110204[提纲]当代大学生审美教育现状及对策研究_第5页
资源描述:

《2012110204[提纲]当代大学生审美教育现状及对策研究》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库

1、给西南石油大学硕士研究生宋丹代写的论文当代大学生审美教育现状及对策研究第一章引言1.1研究背景1.2研究目的1.3研究意义1.4研究方法1.5文献综述1.5.1国外研究1.5.2国内研究1.5.3国内外研究述评第二章概述2.1相关概念2.1.1美与审美2.1.2审美教育2.2审美教育的基本内容2.3审美教育与德育的关系2.4我国大学审美教育发展过程第三章当代大学生审美教育现状调查分析3.1调查介绍(问卷及设计原则)(问卷的设计可根据3.2中各个方向设计)3.1.1调查目的3.1.2调查方式3.2当代大学生审美教育现状调查数据分析3.2.1教育理念3.2.2课程设置3

2、.2.3教育资源利用3.2.4教育方式方法officiallyestablishedonJuly1,2013,Yibincity,formerlyknownasthebus,integratedoriginalrongzhoubuscompanyinYibincityandMetrobuscompany,formedonlyinYibincityofaState-ownedpublictransportenterprises,thecompanyconsistsofoneortwo,thirdDivision.Integrationofpublictransport

3、servicesisnotyetestablished3.2.5教育效果3.3当代大学生审美教育问题的原因分析(原因分析应该从以下几个方面来谈:政府的管理原因;社会的文化原因;学校的认识原因,课程设置原因;个人的认识原因,个人素质原因,个人知识原因)3.3.1政府经济管理3.3.3社会文化3.3.3学校方面(1)学校的对审美教育的认识(2)学校的课程设置3.3.4个人方面(1)认识(2)素质第四章当代大学生审美教育的对策4.1政府加强对审美教育的投入4.2社会提倡审美文化4.3学校重视审美教育4.3.1审美教育日常化4.3.2优化美育课程设置4.3.2.1建立美育课

4、程的保障机制4.3.2.2创新美育课程体系4.3.2.3审美教育渗透到专业学科教育中4.3.2.4传统文化纳入大学生德育工作体系4.3.2.5加强艺术类公共课程的教育4.3.3加强师资队伍建设4.3.3.1成立美育机构4.3.3.2完善教育考核机制4.3.3.3提升教师素质4.4创建和谐校园文化4.5学生增强审美实践officiallyestablishedonJuly1,2013,Yibincity,formerlyknownasthebus,integratedoriginalrongzhoubuscompanyinYibincityandMetrobuscom

5、pany,formedonlyinYibincityofaState-ownedpublictransportenterprises,thecompanyconsistsofoneortwo,thirdDivision.Integrationofpublictransportservicesisnotyetestablished4.5.1积极发挥社团作用4.5.2重视学生对美的情感体验4.5.3拓展审美教育的途径4.5.4培养大学生的品格第五章:结论第一章 引言1.1研究背景及意义大学生作为国家社会发展之根本力量,欲立业先立人,而审美教育作为一种有效的教育手段和途径

6、,在大学生教育过程中起到了极其重要的作用。在古代中国,教育者对于学生的审美教育非常重视,如对于学生的教育强调琴棋书画的教育,讲究“六艺”,以“礼乐教化”为上,致力于培养入世之才、君子品格。其通过对于审美教育试图提交学生的修养,让学生获得良好的审美体验,从而使其获得道德上的升华和认知。在近代中国,教学者同样强调审美教育的重要性,如1912年,蔡元培任北大校长期间,提出“以美育代宗教”的教育思想。但是在新中国建立以后,由于各种原因,教育者对于审美教育开始忽视。特别是在市场经济的引导下,高校的教育方式开始变得功利化,就业形势好的专业、能够帮助学生找到工作的科目,优先在学校

7、的专业设置中开设。在就业率的压力之下,高校形成了一种“就业指挥棒”效应,并形成了一种强大的社会压力。而审美教育由于很难直接产生效益,处于被忽视的地位。可以说,这种教育导向似乎有点造成了“知识挤压人格”的现象。officiallyestablishedonJuly1,2013,Yibincity,formerlyknownasthebus,integratedoriginalrongzhoubuscompanyinYibincityandMetrobuscompany,formedonlyinYibincityofaState-ownedpublictranspo

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。