企业单位参加第三批学习实践科学发展观活动工作总结

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1、企业单位参加第三批学习实践科学发展观活动工作总结　　**县第三批深入学习实践科学发展观活动工作于3月启动，全县6个国营企业、5家非公企业党组织参加了本次学习实践活动试点。活动中，各企业单位党组织坚持按照“结合企业特点，突出实践特色，确保活动实效”的工作思路，扎实开展好各阶段工作，并取得了初步成效。　　一、主要做法　　（一）加强组织领导，精心谋划部署，突出企业特色。　　我县自第三批学习实践活动启动以来，各企业参学单位积极开展工作，认真组织实施，以“推动科学发展，建设美好**”为活动主题，按照“党员干部受教育，科学发展上水平，人民群众得实惠”这一总要求，

2、结合自身实际情况，稳步开展各项工作。　　在县委学习实践活动领导小组的指导下，各参学单位成立了学习实践活动领导小组，明确责任目标，并于XX年3月中旬相继召开了动员大会，结合各自的工作性质和特点制定了学习活动的实施方案。如烟草专卖局在完成上级总体目标要求的同时，紧密结合自身实际情况和行业特点，在进行深入宣传和思想发动的同时，广泛征求党员干部和职工的意见，按照国家烟草专卖局提出的“建设‘严格规范、富有效率、充满活力’中国烟草”的目标，结合新时期烟草工作实际，以创建“学习型、创新型、服务型、效率型”企业为实践载体，突出“烟叶防过热，卷烟上水平，税利保增长”的

3、工作重点，坚持把解决突出问题作为活动重点，以推动现代烟草农业发展作为活动的核心内容，制定出符合自身工作实际的实施方案。把学习实践活动与企业生产经营实际结合起来，以活动开展促进企业发展进步。　　（二）找准活动载体，丰富学习形式，解决工学矛盾。　　参加第三批学习实践活动的对象大多数处于劳动生产的第一线，尤其是非公企业的员工，生产任务繁重，且没有统一的作息时间，工学矛盾尤为突出。为解决这个问题，各企业党组织积极探索，大胆创新，找准活动载体，以丰富多样的学习形式，着力解决工学矛盾。　　一是分类设计载体，结合实际细化要求。活动能否取得实效，找准载体是保障。在本

4、次学习实践活动中，县学习实践领导小组结合企业特点，突出“人人能办到、个个能参与”的宗旨，确保党员参加学习实践活动的覆盖面，充分调动企业员工的积极性，坚持分类指导，科学设计并开展了两个类型的“四个一”活动。即在非公企业党员中开展“搞一次调查、联一名员工、提一条建议、做一项承诺”活动。如风华机砖厂在开展学习实践活动中，结合自身实际，紧紧围绕“学习科学发展观、走新型发展道路”的活动主题，把“我为企业生产做一事、献一策”、“厂区是我家”、“技能大比武”、“标兵评比”等活动作为载体，通过各种活动，积极引导广大职工参与学习实践活动当中，不断扩大学习活动覆盖面。在

5、国有企业党员中开展了“找一个问题、学一项技能、提一条建议、帮一户群众”活动。通过“四个一”活动的开展，让企业党员和普通员工既学到了实用技术，又提高自身素质，实现党员及员工在企业中得到全面发展。　　二是划分兴趣小组，合理安排学习方式。在企业中，生产经营是第一位的，为了保证企业生产经营和各项工作的正常开展，确保学习活动的进度和质量，各企业单位充分结合自身实际，积极探索科学有效的活动方式，集合自身实际，划分兴趣小组，“以集中学习为主，自学与指导学习为辅”的方式，科学合理安排工作和学习，着力解决工学矛盾，确保学习实践活动取得实实在在的效果。如非公企业在白天工

6、作繁忙的情况下，各企业党支部每天利用下班后1至2个小时的时间，召集党员职工进行集中学习。在支部集中学习后，再安排自学内容，明确自学要求，晚上再进一步自学，确保学习时间和学习质量。考虑到大部分党员都身处生产一线的现实情况，各支部还采取分班组学习的方式开展学习，即根据企业生产实际，将他们的学习时间与生产时间错开，增加学习次数，确保每一位党员都能参加学习，同时利用班前、午休等时间，组织党员进行10分钟的“快餐式”学习交流，就本企业在学习活动和生产经营中存在的突出问题开展小型的讨论交流会，并提出解决问题的建议意见。通过交流讨论，既增加了企业员工的主人翁意识，

7、又促进了企业内部和谐。　　（三）坚持改革创新，健全工作机制，提升竞争力。　　各企业党组织在学习实践活动中，坚持把学习实践活动作为解决企业发展难题的难得机遇,坚持以活动的开展，推进企业改革创新、建立健全工作机制，提升企业竞争力，促进企业健康、稳定、持续发展。　　如县邮政局在开展深入学习实践科学发展观活动过程中，紧紧抓住“发展”这个第一要务，将科学发展观理论与实际工作结合起来，查找出制约邮政业务发展的体制性和机制性障碍，并强化措施加以解决。实施了邮政金融体制改革，顺利完成了邮储银行**县支行组建和人员、资产划分工作；制定出台了薪酬改革相关配套办法，积极稳

8、妥地推进了全县邮政薪酬改革；出台了《**县邮政局专职营销人员绩效考核办法》，使营销管理工作逐步走向制度化、规