界首中小 蒋有兵 16《桥》作业与练习设计

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1、16.《桥》作业与练习设计年级五年级设计者姓名蒋有兵所在学校界首中小设计时间2014.4.2016.《桥》黎明的时候，雨突然大了。像泼。像倒。山洪（páoxiāo）①着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔出来，（shìbùkědǎng）。②村庄惊醒了。人们翻身下床，却一脚踩进水里。是谁惊慌地喊了一嗓子，一百多号人你拥我挤地向南跑。近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。人们又疯了似的折回来。东面、西面没有路。只有北面那座窄窄的木桥。死亡在洪水的狞笑声中逼近。人们（diēdiēzhuàngzhuàng）③地向那

2、座木桥拥去。木桥前，没腿深的水里，站着他们的党支部书记，那个全村人都拥戴的老汉。老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话，盯着乱哄哄的人们。他像一座山。人们停住脚，望着老汉。老汉沙哑地喊话：“桥窄！排成一队，不要挤！党员排在后边！”有人喊了一声：“党员也是人。”老汉冷冷地说：“可以退党，到我这儿报名。”竟没人再喊。一百多人很快排成队，依次从老汉身边奔上木桥。水渐渐窜上来，（fàngsì）④地舔着人们的腰。老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子，吼道：“你还算是个党员吗？排到后面去！”老汉凶得像只豹子。小伙子

3、瞪了老汉一眼，站到了后面。木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。水，爬上了老汉的胸膛。最后，只剩下了他和小伙子。小伙子推了老汉一把，说：“你先走。”老汉吼道：“少废话，快走。”他用力把小伙子推上木桥。突然，那木桥轰地一声塌了。小伙子被洪水吞没了。老汉似乎要喊什么，猛然间，一个浪头也吞没了他。一片白茫茫的世界。五天以后，洪水退了。一个老太太，被人搀扶着，来这里祭奠。她来祭奠两个人。她丈夫和她儿子。forthequalityofreviewsandreview.Article26threview(a)theCC

4、RAcompliance,whethercopiesofchecks;(B)whetherdoubleinvestigation;(C)submissionofprogramcompliance,investigationorexaminationofwhetherviewsareclear;(D)theborrower,guarantorloans一、课时教学目标：1、认识6个生字，会写14个生字。能正确理解“咆哮、狂奔、狞笑、拥戴、清瘦、沙哑、豹子、乱哄哄、跌跌撞撞”等词语。

5、2、正确、流利、有感情地朗读课文3、理解课文内容，感受老汉的崇高精神。4、领悟课文表达上的特点。二、作业与练习：内容回顾我学习了《桥》这篇课文后，我知道了________________________________________________。字词句台阶①我会读，我会写。咆哮、狂奔、狞笑、拥戴、清瘦、沙哑、放肆、豹子、呻吟搀扶、祭奠、乱哄哄、势不可挡、跌跌撞撞②给加点字注上正确的读音。①没腿深的水里②像泼。像倒。③一片白茫茫的世界④小伙子被洪水吞没了。③抄写文中的比

6、喻句和拟人句,并仿写一句。比喻句：_______________________________________________________________拟人句：_______________________________________________________________仿写： ________________________________________________________________课文链接（1）老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子，吼道：“你还算是个党

7、员吗？排到后面去！”老汉凶得像只豹子。老汉揪住的人究竟是谁？为什么他那么凶的冲上去把他揪出来？（2）一个老太太，被人搀扶着，来这里祭奠。//她来祭奠两个人。//她丈夫和她儿子。什么叫祭奠？老太太祭奠的人是谁？从中你感受到什么？forthequalityofreviewsandreview.Article26threview(a)theCCRAcompliance,whethercopiesofchecks;(B)whetherdoubleinvestigation;(C)submissionofpr

8、ogramcompliance,investigationorexaminationofwhetherviewsareclear;(D)theborrower,guarantorloans举一反三美丽的桥①很久以前，一直和睦地生活在相毗邻的两个庄园的一对亲兄弟陷入了一场纠纷，这是40年来两兄弟之间首次发生纷争。②在这40年当中，他们日出而作，日落而息，肩并肩地辛勤劳作着，共用农业机具，互换丰收果实。可是这种漫长而有益的合作突然停止了，原因是发生了一起小误会，结果发展到