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1、《恒谦教育教学资源库》教师备课、备考伴侣专注中国基础教育资源建设承担关爱集体的责任（B卷）一、单项选择题1.下列属于我们现在日常学习、生活中常见的不关爱集体的行为的是（ ）①在学校上课时常有人讲话，影响老师教学②从不参加街道或村组组织的各类活动③在家里从来不做卫生，自己的小房间很脏乱④公共场所不能做到遵守公共秩序A.①②③④B.①②③C.②③④D.①③④2.良好班集体对我们成长的作用是（ ）①有利于我们良好品德的形成②有利于我们增长知识，提高能力③有利于我们发展特长，陶冶情操④促进我们的身心健康发展A.①③④B.②③④C.①
2、②③D.①②③④3.放学了，可今天轮到小明的小组打扫卫生，因为想着要看“世界杯”足球赛，于是随便扫了一下地，把垃圾堆在一边就走了。对于小明的行为，你认为（ ） A.为了看向往已久的“世界杯”足球赛，而没倒垃圾这是情理之中的事 B.不倒垃圾是错误的，我们生活在集体中，就应对集体负责 C.倒垃圾是每个人的责任，不一定非要小明倒 D.我们每个人都不能离开社会而生存4.下列对待集体荣誉和利益的做法，正确的是（ ）①小亮为使本班在卫生评比中获胜，将垃圾堆放在其它班级的清洁区内②小林等同学主动协助老师在本班开展辅导后进同学功课的“一帮一
3、”活动③小斌将本班考试中作弊的事向教务处汇报，使班级失去了成为优秀班级的机会④校运动会长跑比赛中，虽无本班同学参赛，小云仍在为运动员们呐喊加油适用于新课程各种版本教材的教学全国统一客服电话：400-715-6688第7页《恒谦教育教学资源库》教师备课、备考伴侣专注中国基础教育资源建设A.①②③B.①③④C.①②③④D.②③④5.“不要问别人能为自己做些什么，而要问自己能为别人做些什么；不要问国家能为我们做些什么，而要问事处我们能为国家做些什么”。这表明（ ）A.人生价值的实现体现在我得到了什么B.关爱集体，人人有责C.集体利益
4、.他人利益高于个人利益D.关爱集体必须以社会对个人的尊重为满足6.奥斯特洛夫斯基说:“谁若与集体脱离,谁的命运就要悲哀。”对此,下列说法正确的是（ ）A.人的命运是由集体决定的B.个人是组成集体的细胞C.集体不论大小,团结才有力量D.个人离不开集体7.一家工厂的大门旁贴着“厂兴我荣，厂衰我耻”的标语。这说明的道理是（）A.集体利益与个体利益相互依存B.集体要保护个人的一切利益C.任何集体都离不开个体而存在D.集体利益与个体利益没有任何矛盾8.有了螺丝和螺母的合作,机器才变得结实坚固;有了五根手指的合作,才有具有力量的拳头。下列
5、说法不符合题意的是（ ）A.众人拾柴火焰高B.个人的力量是有限的,集体的力量是无穷的C.个人融入集体的过程是一个充分展现自我价值的过程D.个人不能融入集体之中,否则会影响自己潜能的发挥9.鲁宁在班里有一帮铁哥们,经常在一起上网、、玩游戏,他们订立了一个协议:不论谁违反了纪律都要相互“帮助”适用于新课程各种版本教材的教学全国统一客服电话：400-715-6688第7页《恒谦教育教学资源库》教师备课、备考伴侣专注中国基础教育资源建设。一次,鲁宁的一个朋友在校外与人打架,当学校调查时,鲁宁帮助他隐瞒事实,逃避责任,鲁宁认为自己是在维
6、护集体利益。你觉得鲁宁的做法（ ）A.是正确的,因为集体利益高于个人利益B.可以理解,只有这样才能维护朋友之间的友情C.维护的是小集体的不正当利益,是错误的D.无所谓,只要他自己认为正确即可10.“不管一个人多么有才能,但是集体常常比他更聪明和更有力。”这句话主要强调（ ）A.个人离不开集体B.坚持集体主义意味着不顾个人利益C.集体可以离开个人而存在D.团结的集体具有凝聚力、战斗力11.班集体是我们生活的乐园，我们每个人都要为班级作贡献。下列行为正确的是（）A.迟到了，为了避免班级扣分，谎称是别的班的B.作为学生会的一员，经
7、常在评选黑板报时，为本班多打分C.班级的同学团结一致，为了共同目标而努力D.团结就是力量，只要对班级有好处的我们就做12.下列选项不能体现班级上进心的有（ ）①只管自己成绩，其他与我无关②只要把班集体搞好，学习好不好无所谓③我的一言一行代表班级形象，我要做到“班级以我为容”④我一个人不会影响班级A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④13.“水是散的,堆积起来就是无限的沙漠；水是散的,积聚起来就是辽阔的海洋；风是散的，汇集起来就是威力无穷的风暴。”由此可见,集体和个体的关系是（ ）适用于新课程各种版本教材的教学全国统一客服电
8、话：400-715-6688第7页《恒谦教育教学资源库》教师备课、备考伴侣专注中国基础教育资源建设①集体与个体是相互排斥的 ②集体的存在离不开个体③个体只有紧紧地依*集体，才能有无穷的力量 ④集体与个体是相互依存的A.①②③
