华师大版数学八上15.1《平移》（图形的平移）word同步测试.doc

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1、中小学教育资源站（http://www.edudown.net)，百万资源免费下载，无须注册！15.1.1图形的平移◆随堂检测1、下列几种运动属于平移的是（）（1）水平运输带上的砖的运动；（2）啤酒生产线上的啤酒通过压盖机前后的运动；（3）升降机上下做机械运动；（4）足球场上足球的运动A．一种B．两种C．三种D．四种2、下列图形中，由原图平移得到的图形是（）原图　　　A．B．C．　　　D．3、在如图所示的四个汽车标志图案中,能用平移变换来分析其形成过程的图案是()A．B．C．D．４、如图所示，△ABC平移后成为△EFB,下列说法正确的个数有：（　　）AEDCBF①线段ＡＣ的对应线

2、段是ＢＥ；②点Ｂ的对应点是点Ｃ；③点Ｂ的对应点是点Ｆ；④平移的距离是线段ＣＦ的长度。Ａ１个　　　　　　Ｂ２个　　　　　Ｃ３个　　　　　　Ｄ４个5、卷帘门上有A、B两点，（B点在A点下方）当A点向上移1m,那么B点向移动了m。６、如图，经过平移圆心点O平移到了点，你能作出平移后的圆吗？中小学教育资源站http://www.edudown.net中小学教育资源站（http://www.edudown.net)，百万资源免费下载，无须注册！O◆典例分析平移后得到△DEF，如图所示，若∠A=80O,∠E=60O,你知道∠C的度数吗？说明理由。ABCDOFE分析：由平移的特征可知∠ABC=

3、∠E=60O,再根据三角形内角和定理可得∠C的度数。解：由平移的特征即对应角相等，∴∠ABC=∠E=60O,∴∠C=180O-∠A-∠ABC=180O-80O-60O=40O◆课下作业●拓展提高1、火车在笔直的铁路上开动，火车头以100千米/时的速度前进了半小时，则车尾走的路程是（）A、100千米B、50千米C、200千米D、无法计算2、将线段AB平移1cm,得到的线段是A/B/,则A到点A/的距离是。3、如图所示，在等边三角形ABC中，D、E、F分别是边BC、AC、AB的中点，图中有两个小等边三角形，其中△FBD可以看成是由△AFE平移而得到，则平移的方向是，平移的距离为。AB

4、CEDFＤD中小学教育资源站http://www.edudown.net中小学教育资源站（http://www.edudown.net)，百万资源免费下载，无须注册！4、△DEF是把△ABC水平向左平移3.5cm得到，你能作出△ABC吗？DEF5、如图所示，长方形ABCD，对角线AC,BD相交于O,DE∥AC,CE∥BD,那么△EDC可以看作由平移得到的，平移的距离是线段的长度。AAEBACADAEOA●体验中考1、（2009年广东广州）将图1所示的图案通过平移后可以得到的图案是（）2、（2009年青海）如图，请借助直尺按要求画图：（1）平移方格纸中左下角的图形，使点平移到点处．

5、（2）将点平移到点处，并画出将原图放大为两倍的图形．P2P3P1中小学教育资源站http://www.edudown.net中小学教育资源站（http://www.edudown.net)，百万资源免费下载，无须注册！参考答案：◆随堂检测1、B.2、D.平移的不变性。3、D.4、C.由平移的特征，对应点A—E,C—B,B—F,平移的距离是对应点连线AE,CB,BF的长度.5、上，1，平移的特征。6、用圆规截取圆的半径，以为圆心，以圆的半径为半径画圆，所得图形就是要做的图形。◆课下作业●拓展提高中小学教育资源站http://www.edudown.net中小学教育资源站（http:

6、//www.edudown.net)，百万资源免费下载，无须注册！1、B.火车运动是平移运动，车头和车尾所行路程相等，车头一小时100千米，则半小时50千米。2、1cm,平移的距离是1cm，平移的长度为AA/,BB/长度。A3、AF,BF,DE的方向，AF,BF,DE的长度。平移的特征4、DCBEF分别以D、E、F为端点，向右测量3.5cm，作出各自的对称点A、B、C,连接ABC.5、△OAB,AD或BC或OE,由题意得，DE=AO,CE=BO,AB=CD,并且△DEC与△AOB方向相同，可看作△DEC由△AOB平移所得。●体验中考1、A2、（1）从平移到处，；（2）放大2倍且正

7、确，．P2P3P1中小学教育资源站http://www.edudown.net中小学教育资源站（http://www.edudown.net)，百万资源免费下载，无须注册！中小学教育资源站http://www.edudown.net