机械cadcam-实践教程

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1、机械CAD/CAM综合实践教程李晓舟宋林森二OO六年一月V前言自18世纪初工业革命以来,机械制造业经历了一个漫长的发展过程。现在随着现代科学技术的进步,特别是微电子技术、信息技术和计算机及网络技术的高速发展,使机械制造这个传统的行业焕发了新的活力,增加了新的内涵。CAD/CAM技术、计算机直接控制和分布式控制(DNC)、柔性制造技术(FMS)、计算机集成制造技术(CIMS)等新技术已广泛地被人们了解和掌握。其中于20世纪60年代初产生形成的机械CAD/CAM技术,经过40多年的快速发展,现已成为一种高新技术产业,并以已广泛应用于机械、电子、汽车

2、、船舶、航天、航空、轻工等各个领域。该技术的迅猛发展和广泛应用,给机械制造为从产品设计到加工制造整个过程带来了深刻、全面、根本性的变革,被评为20世纪最杰出的工程技术成就之一,其应用水平和开发能力已成为衡量一个国家、一个企业技术水平的重要标志之一。随着信息化时代的到来和全球化市场的形成,我国政府于“2002中国经济增长论坛”制定了从制造业大国到制造业强国的跨越的宏伟目标。面对这种新的形势,如何提高企业的核心竞争力和自主创新能力,已成为决定制造企业生存和发展的决定因素。而CAD/CAM技术作为制造业信息化的技术基础,企业技术创新、开拓市场强有力的

3、技术手段,在中国实现“制造业强国”这一宏伟目标的过程中将起举足轻重的作用。为此,在CAD/CAM技术日益成熟、广泛应用的今天,国家、社会与企业亟需大量专业人才能够投入到这项工作中来。本书根据制造业企业发展的实际需要,以机械设计制造及自动化专业的本科生教育为主要对象,在学生已掌握了CAD/CAM技术的基本原理、基本方法、关键技术,功能和工作流程等基础知识的基础上,通过实验使学生进一步理解课程中所讲解的基本知识点,通过多样化的应用实例开拓学生思路,培养学生对实际问题的分析和解决能力,并通过上机实训使学生达到熟练操作与应用CATIA软件能力,为从事计

4、算机辅助机械设计和制造工作打下坚实的基础。VV目录第一部分实验2实验一:2一、实验名称:2二、实验目的:2三、实验要求:2实验二2一、实验名称:2二、实验目的:2三、实验要求:2实验三2一、实验名称:2二、实验目的:2三、实验要求:2第二部分6140型车床刀架图纸3CATIA软件使用说明第一章概述311.1概况311.2CATIA的主要功能模块31第二章CATIA工作界面及工具栏功能、文件管理332.1启动和退出CATIA332.2CATIA的工作界面332.3文件操作342.3.1建立新文件342.3.2打开已有的文件342.3.3保存文件3

5、42.4工作台342.5绘图环境参数设置352.6CATIA实体绘图模式工具栏功能介绍37第三章草图设计393.1概述393.2进入和退出草图设计的环境39V3.3绘制图形403.3.1绘制轮廓线403.3.2绘制简单图形403.3.3样条曲线和圆弧连接413.3.4绘制二次曲线413.3.5绘制直线413.3.6绘制点413.4图形编辑413.5约束控制423.5.1几何约束423.5.2尺寸约束423.5.3接触约束43习题43第四章零件的三维建模464.1概述464.1.1实体造型的两种模式464.1.2进入零件三维建模模块的三种途径46

6、4.2基于草图的特征464.2.1拉伸474.2.2挖槽474.2.3打孔484.2.4旋转体494.2.5旋转槽494.2.6肋494.2.7狭槽504.2.8加强筋504.2.9放样514.2.10减去放样524.3修饰特征524.3.1倒圆角534.3.2切角534.3.3拔模544.3.4抽壳554.3.5改变厚度564.3.6内外螺纹564.4形体的变换574.4.1平移57V4.4.2旋转574.4.3对称574.4.4镜像574.4.5矩形阵列584.4.6圆形阵列584.4.7比例缩放59习题60第五章部件装配665.1概述66

7、5.2创建部件665.3改变部件的位置675.3.1调整位置685.3.2对齐685.3.3智能移动685.3.4爆炸图685.4创建约束705.4.1重合705.4.2接触705.4.3偏移715.4.4角度约束715.4.5空间固定约束715.4.6固联约束715.4.7重复利用实体阵列72习题72第六章形成平面设计图纸746.1绘制工程图的环境746.1.1Drafting模块746.1.2进入和退出绘制工程图的环境746.2制图工具栏功能76习题80第七章曲线曲面设计817.1概述817.2生被线框元素的工具817.2.1生成点827.

8、2.2生成直线85V7.2.3生成平面907.2.4投影957.2.5相贯线967.2.6反射线967.2.7相交线977.2.8平行曲线977.2.

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