《国民经济核算》导学方案

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1、《国民经济核算》导学方案专业名称会计学本科授课班级11春班级人数20人班主任柳俊授课教师仲火庚课程名称课程性质学分考试形式总学时面授学时其他学习方式学时开课学期考试时间授课时间和地点国民经济核算中央电大统一开设4纸质闭卷7216562011年下学期20121月6日到9日间C周四晚108教室课程概况本课程性质：国民经济核算是中央广播电视大学开放教育试点会计学专业（本科）的一门必修课。本课程共72学时，4个学分。本课程的开设目的：国民经济核算是对国民经济运行过程及结果的核算，是从定量、信息角度经济活动和经济循环的有力工具，是为企业、行业研究经济周期与商业机会，以及为国民经

2、济宏观调控提供决策依据的信息基础。开设本课程的目的，在于适应市场经济发展需要，扩展会计专业财务分析与经济分析的基础和能力。通过对国民经济核算理论及实际应用的讲授，联系我国实际，使学生系统掌握国民经济核算的基本原理、基本内容和基本方法，对我国国民经济的运行过程和数量关系有比较准确的理解，增强经济数据信息处理综合能力，提高经济分析和科学决策的综合能力。本课程的教学目的：通过本课程的学习，要求学生做到：掌握国民经济核算体系的基本理论、基本内容和基本方法；掌握我国国民经济核算的具体制度、规则和基本数据；能够对国民经济的运行过程和数量关系进行核算和有效的综合分析。本课程的主要内

3、容其与其他课程关系1．本课程的主要内容：国民经济核算的基本理论；生产总量核算；投入产出核算；收入分配与使用核算；资本形成与金融交易核算；国民资产负债核算；对外经济核算；国民经济账户的综合及其关系；国民经济其他核算；国民经济指数核算的基本问题2．与其他课程的联系：先学课程为《统计学基础》，《会计学》等。本课程学习要求；本课程是面授和自学相结合，特别是要注意网络教学内容和网上教学资源、网上讨论等，以充分体现网络远程教学的特点yearsmortgagehousing;4.mortgageregistrationformalitiesarecompleted.(D)pledg

4、e1.borrower(includingthepledgor)between18-65yearsofage,withfullcivilcapacity;2.collateral7教学资源情况本课程教材是由文字教材、音像教材和其他教材等多种媒体组成的一体化教材，要求学生能正确使用。1．文字教材文字教材包括主教材和学习指导书。文字教材是学生学习的主要用书，是教学的主要媒体和课程考核的基本依据。2．音像教材音像教材分为录象教材和IP课程两种，分别计划为13课时（50分钟）和7课时。电视课形式以精讲为主，全面系统的讲授课程内容。IP课件以模块式讲授，以讲解重点、难点为主，并

5、随课程进度录制。3、其他包括网上动态实时和非实时发布的教学资源及计算机CAI课件。在适当的时候通过对已有课程资源的整合形成本课程的网络课程。4．本课程的四次面授安排5．教学环节（1）自学及面授辅导。电大是远距离成人教育，要注意培养学生自主学习的能力，为学生提供尽可能完善的教学服务，帮助他们掌握本课程教学大纲要求学习的内容。面授辅导课是一个重要的教学环节，辅导老师要根据教学大纲的要求，配合录象课的进程及文字教材，对学生进行辅导，按中央电大的统一教学要求布置并批改作业。（2）网上辅导。网上发布各阶段学习内容、作业。（3）直播课堂　4.作业。在本课的学习过程中，可根据教学进

6、度和学生的实际情况，通过指导书上大量的练习题，加深对概念的理解和掌握，熟悉各种国民经济核算方法的应用。国民经济核算课程安排4次作业及一次期中测验。形成性考核作业成绩占期末总成绩的50%。4次作业及期中测验进度安排：第一次作业：第一章-第三章第二次作业：第四章-第六章期中测验：期中测验：根据所给的资料写一篇分析文章。不少于500字。第三次作业：第七章-第十章第四次作业：综合练习（1-2）6．本课程安排四次面授第一次，2011年10月20日是晚上，地点是14号楼108教室，面授内容是课程导学主要内容讲解和第一章、第二章、第三章教材内容；第二次，2011年11月10日晚上，

7、地点是14号楼108教室，面授内容是第四章和第五、第六章章教材内容，形成性考核作业一和二的讲解，期中考试的进行；第三次，2011年12月1日晚上，地点是14号楼108教室，面授内容是第七章和第八章、第九章教材内容，第三次和第四次形成性考核作业的讲解；第四次，2011年12月19日晚上，地点是14号楼108教室，面授内容是第十章教材内容，综合练习讲解，期末复习讲解。7．本课程的网上教学实践活动为两次：第一次是：2011/9/2919:30:00至20:30:00，内容是：国民经济总量指标体系的内容，要总量指标的核算方法，疑难问题讨论；第二次是：2011