《高高兴兴上幼儿园》主题活动实施计划表

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1、主题活动实施计划（活动设计附后）预设实施时间：班级：教师：主题名称高高兴兴上幼儿园主题目标1、初步认识并适应幼儿园环境，并熟悉老师和同伴。2、在迎新周活动和主题活动中，逐渐熟悉并喜欢上幼儿园，喜欢和哥哥姐姐做游戏。3、学着听讲普通话，愿意听老师讲故事、看表演，和大家一起学念简单的儿歌。4、喜欢在幼儿园里和大家一起游戏，乐意用音乐动作、涂画、粘贴的方式来表达自己的高兴。5、高高兴兴上幼儿园，适应集体生活，对幼儿园生活有安全感。6、熟悉幼儿园的一日生活常规，愿意个大家一起学着洗手、小便等。7、喜欢和老师一起玩一些

2、简单的探索活动。学习集体活动1、共同性活动：开心欢乐周（欢乐总动员、欢乐大本营、小小影剧院、大手牵小手、小小木偶剧）、上幼儿园、高高兴兴上幼儿园、笑一笑哭一哭、我上幼儿园、幼儿园像我家、我爱我的幼儿园、我带宝贝上幼儿园、幼儿园像我家、扭扭操、我带彩笔做游戏、大家一起来跳舞、神奇的魔术师、老师本领大、小小杯子要回家、我会自己吃饭、玩具真好玩2、选择性活动：送玩具上幼儿园、HELLO我的朋友、见面歌、玩具玩具我爱你、老师好、我的名字、扭扭虫的舞曲、我们的新园舍、猜猜我是谁、幼儿园里吃饼干真开心、小小粉刷匠、打电话

3、3、特色活动：玩具建高楼、皮球真有趣、包装大分享个别活动建构区：我的幼儿园生活区：我帮娃娃叠手帕、开心小手帕、我帮娃娃戴项链美工区：笑脸娃娃、开心小手帕益智区：开心珠珠串、我送积木回家生活内容与观察要点内容：洗洗手、甩甩手、关紧水龙头、袖口怎么湿了、我来洗好手观察要点：1、幼儿是否知道在餐前、便后要洗手，知道洗完手后还要甩甩手。2、幼儿知道并能在擦肥皂时不打开水龙头。3、在洗手前是否会先将袖口拉高再洗手。运动游戏与观察要点游戏：小鸡和妈妈、老狼几点了、高个子和矮个子、小动物来散步、我是木头人、抓小兔、大皮球观

4、察要点：1、幼儿是否愿意参加体育游戏，情绪基本稳定。2、是否喜欢和大家一起做游戏、玩器具。游戏材料与观察要点材料：娃娃家餐具和爸爸妈妈爷爷奶奶的胸饰；各类水果小玩具和蔬菜小玩具；雪花片和各类插塑玩具等；各色形状的木珠和绳子若干；废旧的小手帕若干、墙面口袋一个；各种建构玩具、示意图两张；油画棒、各式原型彩色手工纸、月亮形嘴巴和圆形眼睛纸若干、固体胶。观察要点：1、是否愿意参加区域和角色游戏活动。2、只否喜欢摆弄一些玩具和材料。环境创设1、大墙面主题环境创设：高高兴兴上幼儿园（将幼儿制作的大脸蛋娃娃贴在墙面上）。

5、2、小墙面贴上孩子在活动中画出的各种简单线条作品，激发幼儿来园的兴致。3、创设娃娃家温馨的背景，给幼儿家的感觉，激励幼儿积极来园，消除孩子的的陌生感。资源共享家长工作1、家园栏：介绍《高高兴兴上幼儿园》的主题活动，知道该主题开展的目的，激发家长配合教师共同帮助孩子过度新开学的紧张阶段。2、开好家长会，宣传幼儿园集体生活的每个环节和内容，消除家长的疑虑。3、提醒家长带好一些孩子生活中的必被用品，衣物等（方便换洗）。生成与调整活动反思