人教新版英语四上 全册教案 教学设计

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1、Unit1ThisismynewfriendTeachingaims:1.Canspeakthesentences;Thisismyfriend/father/mother.Whereareyoufrom?I’mfromAmerica./Beijing/Singapore/Shanghai。What’syourfather/mother?He’s/She’sadriver/teacher/doctor......2.Canlisten,say,read,writetheletters:Aa---

2、Zz3.Canlisten,say,readthewords:China,America,England,Singapore,Canda,friend,boy,girl,student,driver,teacher,farmer,doctor,nursepostman.Makeupsomesentenceswiththewords.4.Canspeakandasksb.5.Canlearnsomeskills.6.Canlearnfromeachother.Unit1.Thisismynewfr

3、iend.LessonOneTeachingaims:1.Tolearnthenewwordsandletters;2.Tolearnthenewsentences3.Tousethepatternsintherealsituations.Mainpoint:thenewwordsandlettersandsentences.Difficultpoint:makeupanewdialogue.Teachingaids:thetaperecorderandpictures.Teachingstep

4、s:Step1:warm-up1)Lookattheletterandreadthem;2)Saysomeoldwords;3)Makeupsomesentenceswith“Thisis...”Step2:presentation1)Teachersays:Newtermisbeginning.Let’ssendyourregardstoyourclassmates.Ss:Hi!(Nicetomeetyou.)2)T:Thisismynewfriend.She’sfromAmerica.Ss:

5、Thisis......3)Lookatthepicturesandsaythem;Listentotherecordingandrepeat.4)Tolearnthenewwords:ChinaAmericaEnglandThisismynewfriend.She’s/He’sfrom......5)Tolearntheletters:abcdeStep3:practice1)Askandanswer:Whereareyoufrom?I’mfrom......2)GuessinggameSte

6、p4:assessment1)Readtheletters2)Introducetheirfriends3)Readthenewwords4)ListeninggameStep5:additionalactivities1)Usetheoldsentencesmakeupsomenewones2)SaysomewordsWritingontheblackboard:LessonOneChinaAmericaEnglandAaBbCcDdEeSummary:LessonTwoTeachingaim

7、s:1.Tolearnthenewwordsandletters:SingaporeCanadafriends2.Tolearnthenewdialogue:Where’reyoufrom?I’mfrom……We’regoodfriends.Mainpoints:thenewwords,letters,sentences.Difficultpoints:thenewdialogue.Teachingaids:thetape-recorderandpictures.Teachingsteps:St

8、ep1:Revision1)Askandanswer:Whereareyoufrom?I’mfrom……2)ReadsomelettersStep2:Presentation1)Showthemtheflags:ChinaAmericaEnglishSingaporeCanada2)Askandansweronebyone:Whereareyoufrom?I’mfrom……3)Listentothetaperecorderagainandagain,readafterit.4)Tolearnth

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