浙教版七年级上册作业题电子稿 第7章 图形的初步知识

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1、第7章图形的初步知识§7.1几何图形（作业题）A组2.分别说出两种你所熟悉的、形状是球体和圆锥的物体。3．下面这些图形中，哪些表示立体图形，哪些表示平面图形？1．如图，将第一行中的平面图形绕虚线旋转一周，能分别得到第二行中哪个几何体？将它们分别用线连起来。B组请用七巧板拼一副动物图形，并画图示意你的拼法。constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8

2、-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations§7.2线段、射线和直线（作业题）A组1．已知点A，B，C(如图)，请画出下列图形：（1）直线

3、AB；（2）射线CA；（3）线段BC。2．举一个实际例子，说明“经过两点有且只有一条直线”的应用。3．下面两个图中有多少条线段？把它们都写出来。1．用7根火柴棒可以摆出数字“8”（如图）。这种用7条线段构成的数字称为“7画字”，它通常用在计算器或电梯的楼层显示屏上。你能去掉其中的若干根火柴棒，摆出其他9个数字吗？B组2．某种棒状材料经激光束照射就会被切断。现从A处发出6条激光束，材料棒a与激光束都在同一平面内（如图），问材料棒a将被激光束截成多少段？constructionqualityaccepta

4、nceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstru

5、ctionsupervisionregulations§7.3线段的长短比较A组1．观察图中的线段AB，CD，你觉得哪一条线段比较长？再量一量，你的判断正确吗？1．比较图中三角形三条边的长，并用“<”表示它们的长短关系。2．已知线段a，b如图，用直尺和圆规画线段c，使（1）；（2）B组3．已知线段a（如图），用直尺和圆规画线段b，使。4．已知三角形（如图），用直尺和圆规画一条线段a，使，然后比较a与AB的长短。A组1．已知线段a（如图），利用刻度尺把线段a二等分。2．如图，已知点C是线段AB的中点，点

6、D是线段AC的中点，完成下列填空：（1）AB=BC，BC=AD(2)BD=ADconstructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-20

7、02);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations1．已知线段（如图），延长BA至点C，使。点D为线段BC的中点。（1）求CD的长；（2）若AD=3cm，求AB的长。B组2．已知线段b（如图），利用刻度尺把线段b三等分。3．已知点P为线段AB上的一点，点AP与PB的长度之比为2:3。若AP=4cm，求PB，AB的长。C组4．如图，A，B，C，D表示4个村庄，村民们准备合

8、打一口水井。（1）水井的位置现有P，Q两种选择方案。哪一种方案中，水井到各村庄的距离总和较小？（2）你能给出一种使水井到各村庄的距离之和最小的方案吗？若能，请标出水井的位置，并说明理由。constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevalu