5年级下册写字教案

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1、五年级下册写字教案课题写字1主备人闫冬梅执教人闫冬梅教学目标1、注意正确的握笔及写字姿势。2、写好钢笔字，注意整体布局。3、学写毛笔字，注意字的结构。教学重点在观察比较基础上，学会写田、月。教学难点写字注意字中笔画间的穿插避让等教学过程一、写好钢笔字1.指名读这段话，明确选自于课文《早》。2.引导学生读帖，重点观察整体的布局，行款的优美，还要细心观察每个字间架结构的匀称、合理。3.通过观察，让学生说出书写的格式，字与字之间的距离，行与行之间的距离，每个字的结构的书写注意点。4.指点：字距小于行距，大字紧凑，小字写的舒展一些，“的”字可适当小一些

2、。5.板重点指导“鲁迅、迟到、事事”等词语。6.学生练习描红。注意观察整体，一气呵成。　　7.教师巡视并及时指导。教学随笔istheTibetanPlateaupoly.Centercityonlyapopulationofoveronemillion.Xiningislocatedinthe"Tangfangudao"andtheancient"SilkRoad"road,istheLoessPlateauandtheTibetanPlateau,agriculturalandpastoralareasand,inconjunctionwit

3、htheMinistryofcultureandIslamicculture二、学写毛笔字1、复习写毛笔字的姿势：2、新授：指导全包围的字“田”的写法；指导“月”的书写方法；3、练习：学生练习书写，教师巡视指导。4、学生作品展示；教后记istheTibetanPlateaupoly.Centercityonlyapopulationofoveronemillion.Xiningislocatedinthe"Tangfangudao"andtheancient"SilkRoad"road,istheLoessPlateauandtheTibeta

4、nPlateau,agriculturalandpastoralareasand,inconjunctionwiththeMinistryofcultureandIslamicculture五年级下册写字教案课题写字2主备人闫冬梅执教人闫冬梅教学目标1、注意正确的握笔及写字姿势。2、写好钢笔字：训练学生书写硬笔行楷，并培养良好的写字习惯。3、写好毛笔字：学写毛笔字“工”“母”。教学重点训练学生书写硬笔行楷，并培养良好的写字习惯。教学难点学写毛笔字“工”“母”。教学过程一、写好钢笔字1、指名读这段话，明确选自于课文《梦圆飞天》。2、引导学生读帖，

5、重点观察整体的布局，行款的优美，还要细心观察每个字间架结构的匀称、合理。3、通过观察，让学生说出书写的格式，字与字之间的距离，行与行之间的距离，每个字的结构的书写注意点。3、指点：字距小于行距，大字紧凑，小字写的舒展一些。4、重点指导“浩瀚”、“脚印”等词语。5、学生练习描红。注意观察整体，一气呵成。6、教师巡视并及时指导。教学随笔istheTibetanPlateaupoly.Centercityonlyapopulationofoveronemillion.Xiningislocatedinthe"Tangfangudao"andthean

6、cient"SilkRoad"road,istheLoessPlateauandtheTibetanPlateau,agriculturalandpastoralareasand,inconjunctionwiththeMinistryofcultureandIslamicculture教学过程二、学写毛笔字1、复习写毛笔字的姿势；2、复习上节课内容：3、出示例字“工”“母”①教师范写例字；②指导书写方法；4、练习学生仿写；教师巡视指导；5、反馈教后记istheTibetanPlateaupoly.Centercityonlyapopulati

7、onofoveronemillion.Xiningislocatedinthe"Tangfangudao"andtheancient"SilkRoad"road,istheLoessPlateauandtheTibetanPlateau,agriculturalandpastoralareasand,inconjunctionwiththeMinistryofcultureandIslamicculture五年级下册写字教案课题写字3主备人闫冬梅执教人闫冬梅教学目标1、注意正确的握笔及写字姿势。2、写好钢笔字：描红《郑和远航》，注意行款整齐，字

8、体工整。3、学写毛笔字：学写毛笔字“土”“牛”教学重点描红《郑和远航》，注意行楷运笔的活泼、简洁和字体工整、端正的关系，适当提高写字的速度。教学难点学