《质量管理》平时作业一

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1、南京电大开放教育（本科）质量管理平时作业（一）学校年级姓名注册号南京广播电视大学《质量管理》5平时作业（一）一、填空题1、美国著名的质量管理专家朱兰博士认为，产品质量就是产品的_____适用性_____。2、一般来说，常把反映产品___使用目的___的各种____技术经济参数____作为质量特性。3、市场调研质量，是指确定和完善____满足市场需要_____的产品质量。4、产品设计质量职能就是把___顾客的需要____转化为材料、产品和过程的___技术规范____。5、质量管理的发展过程，大致可以划分为三个阶段：___产品

2、质量检验阶段_____、___统计质量管理阶段____和___全面质量管理__阶段。6、全面质量管理要求把管理工作的重点从___事前把关___转移到___事前预防____，把从管理产品质量_____结果_____变为管理产品质量的___影响因素____。7、正常生产条件下计量的质量特性值的分布大多为__正态分布____，从中获得的数据的直方图为中间高、两边低，左右基本对称的___正态型____直方图。8、所谓5MIE，是指____人员___、___机器设备___、____材料___、____方法_____、_____测量_

3、____和___环境____。二、名词解释1、质量一组固有特性满足要求的程度。2、工作质量是指同产品质量直接有关的各项工作的好坏，是企业或部门的组织工作、技术工作和管理工作对保证产品质量做到的程度。3、质量职能是指产品质量产生、形成和实现过程中全部活动的总和。4、质量管理在质量方面指挥和控制组织的协调的活动5、全面质量管理（ISO8402）一个组织以质量为中心，以全员参与为基础目的在于通过顾客满意和本组织所有成员及社会受益而达到长期成功的管理途径。6、质量信息指的是反映产品质量和产供销各环节工作质量的原始记录、基本数据以及

4、产品使用过程中反映出来的各种信息资料。三、判断题（√）1、质量不是一个固定不变的概念，它是动态的、变化的、发展的。（×5）2、工业产品的质量特性，有一些是可以直接定量的，它们反映的是这个工业产品的代用质量特性。（×）3、固有特性是通过产品、过程或体系的设计和开发及其后之实现过程形成的属性，产品的价格即属于固有特性。（×）4、统计质量管理阶段的主要特点是利用数理统计原理，检测出不合格品并检验产品的质量。（√）5、质量职能所包括的各项活动，既有在企业内各部门进行的，也有在企业外部的供应商、顾客中进行的。（×）6、重视建立严密的

5、质量保证体系，是日本的质量管理区别于西方各国质量管理的主要特征。（√）7、因果图中，“要因”一定要确定在末端因素上。（×）8、因果图是可以用于多元目的的研究分析工具。（√）9、在排列图中，帕累托曲线用来表示各项目的累计作用。（√）10、绘制散布图时，要区分不同条件下的数据。一、单项选择题。1、在全面质量管理中，质量的含义是广义的，除了产品质量外，还包括（A）。A、工作质量B、过程质量C、服务质量D、外观质量2、所谓符合性质量，指的是（C）。A、市场调研质量B、设计质量C、制造质量D、使用质量3、质量管理要解决的基本问题，就

6、是要把分散在各部门的（A）活动进行有效的计划、组织、协调、检查和监督，从而保证和提高产品质量。A、质量职能B、生产作业C、质量教育D、QC小组4、最早提出全面质量管理概念的是（B）。A、朱兰B、菲根堡姆C、休哈特D、戴明5、统计质量管理阶段的管理依据是（B）。A、产品质量符合质量规格B、按既定标准控制质量C、应用数理统计方法D、以用户为主，重在产品适用性6、产品质量产生和形成的起点是（C）。A、产品规划过程B、试验研究过程C、设计过程D、制造过程7、现代科学质量管理的发源地是（D）。A、法国B、英国C、日本D、美国8、建立

7、在帕雷托原理基础上的质量管理常用方法是（D）。A、分层法B、调查表C、因果图D、排列图9、为了对资料中心值或分布状况一目了然，需使用的工具是（C）。A、散布图B、因果图C、直方图D、排列图10、由于生产过程中有某种缓慢变化因素的影响，其直方图的图形是（D）。5A、正态型B、偏态型C、孤岛型D、平顶型1、分析影响质量问题的各种原因，是PDCA循环中（A）阶段的工作内容。A、计划B、执行C、检查D、处理2、PDCA循环运转的关键在于（D）阶段。A、计划B、执行C、检查D、处理二、多项选择题1、用户对产品使用要求的满足程度，反映

8、在对产品的（ABCDE）等方面。A、性能B、经济特性C、服务特性D、环境特性E、心理特性2、对质量管理体系来说，质量的载体主要是指（ACD）。A、产品B、人员C、过程D、体系E、环境3、下列工业产品的质量特性中，属于真正质量特性的是（BD）。A、容易操作B、寿命C、轻便D、硬度E、舒适4、全面质量管理的