枣庄科技职业学院十一五发展规划

《枣庄科技职业学院十一五发展规划》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、枣庄科技职业学院十一五发展规划(2008年修订)根据《国务院关于大力发展职业教育的决定》精神和山东省、枣庄市、滕州市“十一五”发展规划，结合学院实际，制定本规划。一、学院事业发展的主要成就2005年，枣庄科技职业学院经山东省人民政府批准、教育部备案，在枣庄工业学校、枣庄市第二卫生学校、滕州市高级职业学校三所国家级重点中专的基础上成立，并纳入国家统招计划，改写了枣庄没有高职院校、滕州没有大学的历史。建院以来，在市委、市政府的积极推动和大力支持下，学院党委团结带领全院教职工，解放思想，更新观念，齐心协力，开拓进取，在基本建设、专业建设、招生就业、内

2、部整合等各方面取得了突破性进展，形成了以高职为龙头，中职、技工为两翼，兼顾成人教育和短期培训的办学格局，为学院建设和发展奠定了良好基础。――内部管理得到进一步规范。组建了新的领导班子，实施了内部整合，建立了院系两级管理体制框架和constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmenti

3、nstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations-23-较为完善的管理制度体系，实现了人、财、物的统一管理，基本建立起符合高职教育要求的管理模式。――办学理念得到进一步明晰。对省内外多所高职院校进行了考察学习，聘请山东大学管理学院徐向艺院长任名誉院长，加强了领导干部和教职员工对高职教育理论的学习，广大教职工

4、的教育教学观念正积极从中职教育向高职教育转变。――办学基本条件有了进一步改善。新校区由原占地392亩增至487亩，校园建筑面积达到11.4万平方米，固定资产总值增至1.5亿元。新校区一期建设工程顺利启动，新增建筑面积4.7万平方米。教学行政用房及办公条件、学生住宿条件均有较大改善。――教学设施得到进一步充实。投资1000万元购置了部分实验仪器设备，总值增至1846万元。建成实验室78个、多媒体教室10个、语音室5个、电子阅览室3个，拥有计算机958台、图书23.5万册、校内实习工厂1处、附属医院1所。设立校外实习基地35个。――干部队伍和师资队

5、伍建设进一步加强。初步建立了一支素质较高、能力较强、作风正派、群众公认、适应学院未来建设与发展需要的干部队伍。引进了一批专业紧缺教师，教职工总数达到676人，其中专任教师421人，高级讲师203人，讲师194人,研究生38人。constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentin

6、stallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations-23-组织全院教师参加了高校教师资格认定，279名教师获得高校教师资格。出台了鼓励教师提升学历层次、开展学术研究、进企业挂职锻炼的有关政策。加强了对“双师型”教师的培养。聘任了50多名行业、企业专家和技术骨干担任兼职教师。学院荣获“山东省职教师资队伍建设工作先

7、进集体”荣誉称号。――专业方向得到进一步扩大。高职专业已从建院之初的5个专业发展到12个。与地方支柱产业的需求衔接较为紧密的机械设计与制造、电气自动化技术、矿山机电、计算机应用技术、建筑工程技术、工程造价、数控技术、焊接技术及自动化、工程测量与监理、护理、药学、康复治疗技术等专业先后设立。高职在校生达到了1100人。――教学工作得到进一步规范。以“校企合作、工学结合”为切入点，积极研究、探索高职院校的人才培养模式。在教学中，进一步突出了对学生动手能力的培养，在课程结构、教学内容、技能认证、实习模式等方面进行了大胆改革和尝试。建立健全了教学质量监

8、控体系，加强了对教案、教学进度、授课质量的检查，确保了教学大纲、教学计划在教学过程中的认真落实。同时，加强实验实训基地建设，充实完善了电子、数控、传感