枣庄科技职业学院师德标兵评选办法

枣庄科技职业学院师德标兵评选办法

ID:9041963

大小:45.00 KB

页数:3页

时间:2018-04-15

枣庄科技职业学院师德标兵评选办法_第1页
枣庄科技职业学院师德标兵评选办法_第2页
枣庄科技职业学院师德标兵评选办法_第3页
资源描述:

《枣庄科技职业学院师德标兵评选办法》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、枣庄科技职业学院师德标兵评选办法第一条:目的意义为贯彻《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》,引导广大教职工自觉履行《教师法》规定的职责和义务。树立具有正确的教育观、质量观、人才观,师德高尚、敬业爱生、教书育人、为人师表的先进典型。进一步弘扬崇高的师德风尚,不断提升教师的人格魅力,营造以德治校、以德育人、以德修身的良好氛围,促进我院教师队伍素质的全面提高。第二条:评选范围我院具有两年以上教龄的在职正式教职工。第三条:评选条件1、政治素质高,忠于党的教育事业,全面贯彻教育方针。模范遵守教师职业道德规范,具有强烈的主人翁责任感、使命感和事业心。2

2、、具有正确的人生观、世界观和价值观。工作中服从安排,任劳任怨,勇挑重担,淡泊名利,不计较个人得失。关爱学生,为人师表,乐于助人,甘于奉献,择善而行,遵纪守法。3、业务能力强,认真学习、研究教育教学理论。树立终身学习的理念,严谨治学,善于创新。在教书育人、服务育人、管理育人、教学改革等方面取得突出成绩。4、教学行为严谨规范,依法履行岗位职责。在教学中,践行新理念,应用新手段,培养学生的创新精神和实践能力。行为文明,举止大方,深受学生爱戴。5、具有健康的心理素质和积极的心态,正确对待生活工作中的困难挫折,自律自强。在教师、学生中关系和谐,热心参与各项有

3、益活动,在学院文化建设和精神文明建设中起积极作用。6、近三年来师德考核中,有两年为优秀等次,当年师德考核为优秀等次。第四条:评选程序1、以分工会为单位组织推荐。(1)参选对象写出师德述职报告;(2)教职工对参选对象测评;(3)学生对参选对象进行满意度测评;(4)分工会综合上述情况评出师德标兵候选人,经本部门党政同意,进行公示。(5)填写《枣庄科技职业学院师德标兵推荐表》2、学院工会委员会对各分工会推荐的候选人进行审核,经审核同意的候选人,填写《枣庄科技职业学院师德标兵登记表》,一式三份。3、报学院党委审批。第五条:表彰奖励学院向获得“师德标兵”称号

4、的教职工颁发荣誉证书,并作为评聘职称、综合考核、评选其他先进的重要条件第六条:本办法自公布之日起实行。枣庄科技职业学院工会2010年6月13日附件1: 枣庄科技职业学院教师职业道德评价标准  指标评 价 标 准分值爱国守法为人师表20分热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党的领导,拥护社会主义。4分遵纪守法。认真学习和贯彻执行《宪法》、《教育法》、《教师法》、《职业教育法》、《高等教育法》等法律法规及学校规章制度。树立社会主义荣辱观。遵守课堂讲授纪律。严禁参加有损国家和人民利益的活动和有背离党的路线、方针、政策的言行。8分全面贯彻党和国家的教育方针。注

5、重素质教育,着眼学生发展,注意开发学生的潜能。没有发生因教师管理不当、教育方法简单粗暴而伤害学生等责任事故及严重安全事故。6分遵守社会公德。严于律己,以身作则,作风正派。注意与学生的交往方式,保持健康良好的师生关系。仪表端庄大方,衣着整洁得体,语言规范健康,举止文明礼貌,情绪乐观向上。6分敬业爱岗积极奉献20分树立崇高的职业理想。增强职业责任感,以从事职业教育工作为荣,以献身职业教育事业为乐。安心从教,认真施教。8分(任课教师)因材施教,启发诱导,注重培养学生的职业技能。从严执教,自觉遵守教学规范。精心备课,认真讲授,悉心辅导和批改作业。认真解答学

6、生提出的问题。严格执行考试制度,命题实事求是,评卷认真负责,考试成绩能客观公正地反映学生水平。教学文件齐全。不酒后上课。不擅自调课、停课,上课迟到早退,在课堂上接打手机。(管理工勤人员)坚守岗位,履行职守。提高服务质量,提高办事效率,降低行政成本。提倡一线工作法,作风细致踏实。办事不拖拉,不推诿。按时上下班。厉行节约,制止奢侈浪费。严禁擅离岗位,擅离职守。不在工作日中餐饮酒。12分关爱学生教书育人20分保护学生的合法权益。尊重学生,爱护学生,平等、公正地对待学生。敢于同一切损害学生身心健康和学生合法权益的现象作斗争。不讽刺、挖苦学生,不体罚或变相体

7、罚学生。6分树立正确的教育思想和教育观念。将思想政治教育融入教学、管理和服务中,教育学生树立正确的世界观、人生观、价值观和社会主义荣辱观;注意培养学生良好的思想品德、心理素质和行为习惯,关心学生身心健康,及时发现并纠正学生中出现的不良行为和思想倾向。不传播有害学生身心健康的思想和文化。8分做学生的良师益友。实行管理民主和教学民主。创造平等、和谐、融洽的师生关系,促进学生身心健康发展。对学生高度负责,严而有理,严而有度,严而有方,严而有恒。注意与学生交流思想,尊重学生的个性和自尊心,鼓励他们的正当爱好,正确评价学生,培育学生的自信心。管理育人,服务育

8、人,及时帮助学生解决学习、生活中遇到的问题和困难。6分博学精研终身学习20分树立终身学习观念。培养优良学风,注重研究性学习

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。