第七小学金话筒小主持人活动方案

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1、第七小学“金话筒小主持人”活动方案及选拔通知各班主任：为了培养学生兴趣，展示学生风采，使全面学生发展，学校将开展“金话筒小主持人”活动，现将具体活动安排如下：活动范围：1---6年级全体学生活动时间：4月5日队会时间。活动内容：1、闪亮登场：参赛选手介绍自己的基本情况（包括姓名、年龄、班级、兴趣爱好、个性特点等内容），展现个人形象魅力。时间在40秒以内。2、模拟主持：参赛选手可自己模拟一段主持内容，并根据该节目所要表达的情绪主题，在规定的时间内完成该栏目的主持。形式和体裁不限,可以是新闻播报、配音主持、活动主持、现场采访等形式。形象、气质、

2、台风大方得体；与观众亲和力强，现场效果好；时间不超过3分钟。3、才艺展示：才艺展示内容可以是舞蹈、歌唱、曲艺、器乐、书画等各类现场可表现的艺术形式。本环节旨在评定选手的艺术潜质、特长及表演技能。时间不超过2分钟，展示可以倡导学生自备道具背景音乐等以烘托气氛。活动要求及注意事项：1、本次活动共分三个程序：预赛（各中队内部开展）——复赛（学校组织开展）——终极赛（参加总校最后决赛）。2、各中队可以邀请其他学科教师或者邀请有才艺的家长担任评委，同时布置好教室黑板，充分利用一体机，营造浓郁的现场氛围，为学生提供一个展示的平台。3、队会结束后，各中队

3、推优上报一名学生参加学校复选。复选后，推荐表现最突出的学生上报参加总校终极“金话筒小主持人”大赛。4、除1、2、6年级意外，其他年级推荐参加学校复赛的学生，均可以进入学校大队部“小百灵”广播站工作。第七小学大队部2013年3月29日附件：学校复赛“金话筒小主持人”内容及要求一、复赛内容：第一环节：自我介绍（20分）：1、语言简捷流畅；10分2、介绍个性鲜明，幽默新颖，符合时间要求（10分）；第二环节：模拟主持（30分）1、服装大方得体，符合节目的内容或情绪（6分）；2、形象气质、台风大方得体（6分）；3、与观众亲和力强，现场效果好（6分）；

4、4、特点突出，特色鲜明（6分）；5、主持时间不超过3分钟（6分）。第三环节：绕口令（20分）：1、用普通话朗读，吐字清晰，发音准确，语调优美；（15分）2、朗读时间符合要求。（5分）第四环节：才艺展示（30分）：1、仪表形态，舞台形象（10分）2、技能熟练，特色鲜明（10分）3、表现突出，气氛活跃（10分）二、复赛要求：1、上报学生要讲普通话，语言流利，场上表演大方、自然。2、请班主任按照参赛内容做好本班学生的辅导工作。3、班主任要按照时间安排通知学生准时参赛，过时按自动放弃处理。4、参赛选手在场内等待时，要保持会场安静，不得大声喧哗以免影

5、响其他选手比赛。5、本次金话筒小主持人的参赛情况将计入当月班级考核成绩。三、复赛时间：（待定）四、复赛评委：何校长、焦书记、李校长、陶永清、张淑娟、薛亚丽、刘静、第七小学2013年3月29日第七小学金话筒小主人复赛评分表姓名班级自我介绍20分模拟主持30分绕口令20分才艺展示30分备注1一年一班2一年二班3一年三班4一年四班5二年一班6二年二班7二年三班8二年四班9三年一班10三年二班11三年三班12三年四班13四年一班14四年二班15四年三班16四年四班17五年一班18五年二班19五年三班20五年四班21六年一班22六年二班23六年三班2

6、4六年四班