实验一 管理信息系统认识实验new

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1、实验一管理信息系统认识实验内容:1.选择一个或若干典型管理信息系统作为实验软件,关键字:学校管理系统源码,学院管理系统源码,学校管理系统网站。要求用ASP做的源代码,交作业的格式:学号-姓名-系统名称-编写语言。2.对选中的管理信息系统软件进行初始化操作。3.对选中的管理信息系统软件进行日常处理操作。4.总结管理信息系统的操作使用方法的规律性。5.分析管理信息系统的功能模块和基本业务流程。6.主要掌握IIS的安装与配置试验目的:1.理解管理信息系统的基本原理。2.掌握管理信息系统的基本操作方法。3.掌握管理信息系统初始化的步骤和方法。4.掌握管理

2、信息系统日常处理的步骤和方法。仪器:1.微型计算机。2.数据库管理系统软件3.一个或若干管理信息系统软件。4.相应模拟数据。5.一个管理信息系统实验课题资料。6.微型计算机可上Internet。ASP入门与实例---IIS的安装与配置1、运行环境与软件要求Windows2000以上(不包括WindowsXPHome版)IIS4.0以上MicrosoftAccess2000DreamweaverMX2、IIS的安装与配置a.安装IIS若操作系统中还未安装IIS服务器,可打开“控制面板”,然后单击启动“添加/删除程序”,在弹出的对话框中选择“添加/删

3、除Windows组件”,在Windows组件向导对话框中选中“Internet信息服务(IIS)”,然后单击“下一步”,按向导指示,完成对IIS的安装。(图例如下图1、图2由于白茶123使用的是WindowsServer2003操作系统所以和大家的安装界面有所出入,但大体相同)此主题相关图片如下:图1—windows组件向导1此主题相关图片如下:图2—windows组件向导2b.启动Internet信息服务(IIS)Internet信息服务简称为IIS,单击Windows开始菜单---所有程序---管理工具---Internet信息服务(IIS)

4、管理器,即可启动“Internet信息服务”管理工具(如图3)此主题相关图片如下:图3—Internet信息服务(IIS)管理器c.配置IISIIS安装后,系统自动创建了一个默认的Web站点,该站点的主目录默认为C:\Inetpub\www.root。用鼠标右键单击“默认Web站点”,在弹出的快捷菜单中选择“属性”,此时就可以打开站点属性设置对话框,(如图4)在该对话框中,可完成对站点的全部配置。此主题相关图片如下:图4—默认Web站点属性主目录与启用父路径单击“主目录”标签,切换到主目录设置页面,(如图5)该页面可实现对主目录的更改或设置。

5、注意检查启用父路径选项是否勾选,如未勾选将对以后的程序运行有部分影响。(如图6),主目录—配置---选项。此主题相关图片如下:图5—默认Web站点主目录设置此主题相关图片如下:图6—默认Web站点启用父路径设置设置主页文档单击“文档”标签,可切换到对主页文档的设置页面,(如图7)主页文档是在浏览器中键入网站域名,而未制定所要访问的网页文件时,系统默认访问的页面文件。常见的主页文件名有index.htm、index.html、index.asp、index.php、index.jap、default.htm、default.html、default

6、.asp等IIS默认的主页文档只有default.htm和default.asp,根据需要,利用“添加”和“删除”按钮,可为站点设置所能解析的主页文档。启动与停止IIS服务在Internet信息服务的工具栏中提供有启动与停止服务的功能。单击可启动IIS服务器;单击则停止IIS服务器。IIS的安装使用说明书如没有操作系统安装盘的网友,需要安装IIS,请看下面这个网址http://www.webjx.com/htmldata/2005-04-09/1113041491.html有IIS安装文件下载和安装视频教程,其下载的压缩包解压密码是www.web

7、jx.com如有安装盘的请接着看下面的介绍。一部分网友不知如何在本机调试网域高科(http://www.wygk.cn)的ASP系统。我们系统是用ASP+ACCESS编写,现将IIS的安装使用方法介绍如下:在前面的章节中已经介绍了网络中“安家”的几种基本方法,其实不论哪一种方法都与网络中的服务器有关。目前很多服务器都采用WindowsNT、Windows2000、WindowsXP服务器版,这些操作系统中都必须安装IIS(InternetInformationServer)因特网信息服务器。   在自己电脑中安装IIS,在没有网络空间的时候,您可

8、以将自己的电脑当作服务器,只需要将自己的IP告知他人,大家就能访问您的网页。同时当我们开始学习使用DreamweaverMX2004实现

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