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《2014年高考英语书面表达评分标准》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、浙江高考英语书面表达评分标准★高考英语书面表达评分标准一、评分原则1、本题总分为30分,按5个档次给分。2、评分时,应根据文章的内容和语言初步确定其所属档次,然后以该档次的要求衡量,确定或调整档次,最后给分。3、词数少于110和多于130的,从总分中减去2分。4、评分时,应注意的主要内容:内容要点、应用词汇和语法结构的数量和准确性、上下文连贯性及语言的得体性。5、拼写与标点符号是语言准确性的一个方面,评分时,应视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受。6、如书写较差,以至影响交际,将分数降低一个档次。第五档次(很好):(25-30分)完全完成
2、了试题规定的任务。-覆盖所有内容要点。-应用较多的语法结构和词汇。-语法结构或词汇方面有些许错误,但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致;具备较强的语言运用能力。-有效地使用了语句间的连接成分,使全文结构紧凑。完全达到了预期的写作目的。第四档(好)(19-24分)完全完成了试题规定的任务。-虽漏掉1、2个次重点,但覆盖所有主要内容。-应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。-语法结构或词汇方面应用基本准确,些许错误主要是因尝试复杂语法结构或词汇所致。-应用简单的语句间的连接成分,使全文结构紧凑。达到了预期的写作目的。第三档(适当):(13-18)基本完成了试题规
3、定的任务。-虽漏掉一些内容,但覆盖所有主要内容。-应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。-有一些语法结构或词汇方面的错误,但不影响理解。-应用简单的语句间的连接成分,使全文内容连贯。整体而言,基本达到了预期的写作目的。第二档(较差):(7—12分)未恰当完成试题规定的任务。-漏掉或未描述清楚一些主要内容,写了一些无关内容。-语法结构单调,词汇知识有限。-有一些语法结构或词汇方面的错误,影响了对写作内容的理解。-较少使用语句间的连接成分,内容缺少连贯性。信息未能清楚地传达给读者。第一档(差):(1-6分)未完成试题规定的任务。-明显遗漏主要内容,写一些无关内容,
4、原因可能是未理解试题要求。-语法结构单调、词汇项目有限。-较多语法结构或词汇方面的错误,影响对写作内容的理解。-缺乏语句间的连接成分,内容不连贯。信息未能传达给读者。0分未能传达给读者任何信息;内容太少、无法评判;写的内容均与所要求内容无关或所写内容无法看清。★Wringskills:非常“6+1”完整性:要点全----即内容完整充实,观点明确。层次性:根据内容给文章适度分层,使文章错落有致。连贯性:就是指通过连接词,包括并列连词,从属连词、连接性副词以及非谓语动词短语等语法成分使段与段之间,句与句之间要连贯,以便使文章有很强的节奏感!常用的并列连词:and,
5、or,but,while(而),for,andsoon.常见的从属连词有after,as,when,while,aslongas,assoonas,andsoon常见的连接性副词及副词短语有:列举事物的:first,second,third/firstly,secondly,thirdly/also,furthermore,inaddition,additionally,besides,what’smore,what’sworse,moreover,andsoon.下结论的副词及副词短语:inbrief,inaword,inanutshell,allinall
6、,inconclusion,tosumup,onthewhole,andsoon.发表观点的:inmyview/inmyopinion/personally/AsfarasIamconcerned/AsfarasIknow…/Asweallknow,…/Asisknowntousall,andsoon其它的连接性副词:luckily,unluckily,fortunately,unfortunately,hopefully/generallyspeaking,ingeneral,meanwhile,however,instead,inotherwords,an
7、dsoon非谓语动词短语:totellthetruth/tobehonest一致性:主谓一致、数一致、人称一致、时态一致指出下面的错误:1.lotsoftraditionalfestival/holdfestival/givegift/inthisyears/asaChinesepeople2.Parentsishardtoaffordoureducation.3.OnMother’sDay,dosomehouseworkforher,whichIthinkmakeherpleasant.4.Heisourmonitorandshehasastrongsens
8、eofresponsibility.5