北部四镇小学区域联合教研活动方案(太)

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1、北部四镇小学区域联合教研活动方案为深入开展区域联合教研活动,提高北部四镇小学(太白镇中心小学、黄杨镇中心小学、青杠塘镇中心小学、宽阔镇中心小学)教师的教学研究水平及教学技能,根据县科学技术局相关文件精神及北部四镇小学联合教研组的安排,结合实际,特拟定本次教研活动方案如下:一、组织领导组长:王丹副组长:王品忠付俊杰何胜王庆成员:陈旭方启贵王国刚李德华李显忠王毅领导小组下设办公室在太白镇中心学校,由王毅同志负责办公。二、教研课题如何培养小学生的语言表达能力三、活动时间2012年5月17日至18日四、活动地点太白镇太白小学五、活动要求1、各校准备一篇关于《在语文课堂中如何培养小

2、学生的语言表达能力》及《让生活转化成有效的语文学习资源》的交流文章。2、青杠塘镇中心学校、黄杨镇中心学校、宽阔镇中心学校分别推荐语文课一节,太白镇中心学校推荐两节参加本次活动。3、各中心学校选派一名教师进行点评。4、各中心学校在2012年4月底前将交流材料、授课教师名单(执教年级与课堂教学相关资料)及评课教师名单constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutande

3、valuationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations发在太白镇中心学校邮箱处(邮箱:zysytbxx@163.com)。并请与太白镇中心学校王毅老师联系。5、参会人员:各校校长、分管校长、一线教师三名及县教育局相关领导。6、为了本次活动得以顺利开展,希各兄弟学校给予大力支持,并精心

4、组织相关人员按时参加。7、未尽事宜临时通知。联系电话:王品忠13708529066王毅13984932565绥阳县北部四镇小学联合教研组二0一二年三月二十八日constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.1

5、7-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations2012年春季学期北部四镇小学联合教研活动日程安排时间议程年级内容主讲人主持人5月17日早上8:30-9:20报到——————王毅9:30-10:00开幕式---待定(开幕辞)王品忠待定(领导讲话)田镇长10:10-10:50课堂交流待定待定待定(太白)11:00-11:40待定待定待定(黄杨)中午5月17日下午13:30:-14:10课堂交流待定待定待定(青杠塘)14:20-15:

6、00待定待定待定(宽阔)15:10-15:50待定待定待定(太白)16:00-18:00评课及其它材料准备5月18日时间议程内容主讲人议程主讲人5月18日早上8:00至12:001、说课待定太白评课青杠塘待定黄杨太白待定青杠塘宽阔待定宽阔太白待定太白黄杨2、交流内容待定待定内容待定待定内容待定待定内容待定待定3、局领导讲话内容待定待定4、闭幕总结发言待定合影留念constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);

7、1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations太白镇中心学校2012年春季学期联合教研活动安排根据北部四镇联合教研组的安排,我校将主办2012年春季学期北部四镇联合教研活动,为顺利

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