人力资源管理毕业设计（论文）-中国人力资源管理激励机制研究

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1、毕业论文作者:学号：教学点:专业:人力资源管理题目:指导者：(姓名)(专业技术职务)评阅者：(姓名)(专业技术职务)2010年11月毕业论文中文摘要摘要：当今世界的竞争，归根结底是人才的竞争，人力资源的开发与管理已成为现代企业管理的核心内容，激励则是人力资源管理的一项重要内容，也是人力资源开发的一个重要手段，其实质是人在追求某种既定目标时的愿意程度，而可以说激励机制运用的好坏在一定程度上是决定企业兴衰的一个重要因素，如何运用好激励机制也就成为各个企业面临的一个十分重要的问题。本文主要论述了中国人力资源管理激励机制，以及西方当前具有代表性的两种模式,美国人力资源管理激励和日本人

2、力资源管理激励机制的特点，通过比较分析美日人力资源管理模式的优劣之处，得出了几点启示，希望能为改善我国企业的人力资源管理激励机制尽一点微薄之力。关键词:美日企业;人力资源管理;激励机制毕业论文外文摘要TitleAmericanandJapaneseEnterprisedrivesthemechanismtoourcountry'senlightenmentAbstract:Nowtheworldcompetition,inthefinalanalysisistalentedperson'scompetition,thehumanresourcesdevelopmentandt

3、hemanagementhasbecomethemodernbusinessmanagementthecorecontent,droveisahumanresourcesmanagementimportantcontent,alsoisahumanresourcesdevelopmentimportantmethod,itsessenceisthehumaninpursuessomekindtodecidetimethegoaltowantthedegree,butmaysaythedrivemechanismutilizationthequalityistoacertain

4、extentdecidedtheenterpriseprosperityanddeclineanimportantattribute,howdoesutilizethegooddrivemechanismalsotobecomeanextremelyimportantquestionwhicheachenterprisefaces.ThisarticlemainlyelaboratedtheChinahumanresourcesmanagementdrivemechanism,aswellastheWestcurrenthastherepresentativetwokindo

5、fpatterns,theUShumanresourcesmanagementdrivewiththeJapanhumanresourcesmanagementdrivemechanismcharacteristic,throughthecomparativeanalysisAmericaandJapanhumanresourcesmanagementpatternplaceoffitandunfitquality,hasobtainedseveralenlightenment,hopedcanforimproveOurcountryEnterpriseahumanresou

6、rcesmanagementdrivemechanismmeagerstrength.Keywords:AmericanandJapaneseEnterprise;Humanresourcesmanagement;Drivesthemechanism本科毕业论文第I页共I页目次1引言………………………………………………………………………………12人力资源激励机制简述…………………………………………………………22.1激励机制的含义………………………………………………………………22.2激励机制的构成要素…………………………………………………………22.3激励机制在企业人力资源

7、管理中的作用……………………………………23我国企业激励的现状……………………………………………………………44我国企业激励机制存在的问题………………………………………………55美日企业激励机制的发展与变革……………………………………………75.1美国企业激励机制………………………………………………………………………75.2日本企业激励机制……………………………………………………………96美、日两国企业激励模式的比较分析…………………………………………126.1美国硅谷的企业激励模式…………………………