未来版品德与生活二年级下册全册教案

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1、找教案www.zhaojiaoan.com品德与生活教案二年级周次课题教时执行情况1开校报到,整训21、生活中的你我他:做好朋友吧131、生活中的你我他:祝贺你141、生活中的你我他:如果我是他152、环保与生活:生活中的环保问题162、环保与生活:绿色行动172、环保与生活:做环保小卫士183、我们民族的节日:一年中的节日(1)193、我们民族的节日:一年中的节日(2)1103、我们民族的节日:敬老节1113、我们民族的节日:有趣的多民族节日(1)1123、我们民族的节日:有趣的多民族节日(2)1134、中国人了不起:我是中国人1144、中国人了不起:向人民英雄敬礼115

2、4、中国人了不起:我们的希望和骄傲1165、我要上三年级了:快乐地成长;成长发表会117期末复习118期末考试11920officiallyestablishedonJuly1,2013,Yibincity,formerlyknownasthebus,integratedoriginalrongzhoubuscompanyinYibincityandMetrobuscompany,formedonlyinYibincityofaState-ownedpublictransportenterprises,thecompanyconsistsofoneortwo,thirdDi

3、vision.Integrationofpublictransportservicesisnotyetestablished17找教案www.zhaojiaoan.com内容生活中的你我他:做好朋友吧教学目标1、知道生活中每个人都是不一样的,你我他各有各的特点。2、正确地认识自己,了解爸爸妈妈眼里的我是怎样的。3、树立自信心,积极、勇敢地在同伴面前展示自己。教学过程一、活动:不一样的你我他1、学生每人准备一张纸卡,教师启发学生通过添画的形式,把它变成一幅美丽的图画。2、展示学生的作品,通过欣赏,使学生感受到每一个人都有自己的想法,每一个人都是不一样的,进而明确“生活中的你我

4、他是不一样的”。二、“特别的我”展示会1、引导学生互相交流,说一说自己爱做什么,会做什么,能做什么。2、请好朋友或同桌说一说他们眼中的我,教师引导学生相互指出同学的优点与不足。三、做好朋友吧大家做朋友,互相找出对方和自己不一样的地方,说一说我为什么要与他做朋友,进而引导学生学会欣赏和赞美他人。四、朗诵诗歌:我是你的快乐五、课外延伸请同学们回家后访问爸爸妈妈,了解爸爸妈妈眼中的自己是怎样的。officiallyestablishedonJuly1,2013,Yibincity,formerlyknownasthebus,integratedoriginalrongzhoubu

5、scompanyinYibincityandMetrobuscompany,formedonlyinYibincityofaState-ownedpublictransportenterprises,thecompanyconsistsofoneortwo,thirdDivision.Integrationofpublictransportservicesisnotyetestablished17找教案www.zhaojiaoan.com内容生活中的你我他:祝贺你教学目标1、学习发现别人的优点,学会称赞小伙伴的长处。2、与同学友好相处,真诚地为同学的进步喝彩。3、尝试用多种

6、方式与同学交朋友,体验多交朋友的快乐。教学过程一、我有新朋友了1、通过读儿歌《好朋友》引出话题:怎样和同学交朋友呢?让学生们说一说,你希望和怎样的同学做好朋友?怎么样才能知道同学有哪些优点呢?2、通过“夸一夸”的形式,为学生学会赞美他人构建平台,引导学生主动发现别人的优点。二、你做我的老师吧1、引导学生以“你的优点我知道”为主题,说一说你发现了同学的哪些优点,让学生明确“发现别人的优点,能使自己进步”的道理,从而增强学生参与活动的主动性和积极性。2、朋友之间应该互相学习,才能共同进步。开展“你做我的老师吧”活动,引导学生主动学习同学、朋友身上的优点或吸引你的特长,使同学间的

7、友情更加深厚。三、课外延伸我们都是好朋友,将自己的好朋友介绍给其他的同学和伙伴,为形成团结友爱、互帮互学的集体意识营造氛围。officiallyestablishedonJuly1,2013,Yibincity,formerlyknownasthebus,integratedoriginalrongzhoubuscompanyinYibincityandMetrobuscompany,formedonlyinYibincityofaState-ownedpublictransportenterprises,thec

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