2013年pep四年级英语下册第二单元电子教案new

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1、英语备课大师htpp://en.eywedu.net/全站免费无需注册欢迎使用东院小学2013年春季学期四年级英语下册教案第二单元《WhatTimeIsIt?》撰写人：韩玉社时间：2013年3月12日英语备课大师htpp://en.eywedu.net/全站免费无需注册欢迎使用目录1.单元内容分析……………….第3页2.第一课时…………………….第4至5页3.第二课时…………………….第6至7页4.第三课时…………………….第8至9页5.第四课时…………………….第10至11页单元内容分析英语备课大师htpp://en.eywedu.ne

2、t/全站免费无需注册欢迎使用专题：WhatTimeIsIt?1.本单元重点学习时间的表达以及描述不同时间进行的日常活动。主要句型有：WhatTimeIsIt?It’s….It’stimefor…./It’stimeto….A、B部分的Let’stalk渗透了几个新的句型，应作为本单元的教学难点。2.学生们的日常生活丰富多彩，同时也是有规律的。在授课时要紧密结合学生的生活实际，引导他们用英文表述自己的日常活动。3.课时安排：四课时lProcedures:The1stlesson:Let’ssingLet’slearnLet’sdoThe2n

3、dlesson:StorytimeLet’stalkLet’splayThe3rdlesson:Let’slearnLet’schantThe4thlesson:Let’scheckLet’stalkThe1stLesson英语备课大师htpp://en.eywedu.net/全站免费无需注册欢迎使用Specificvocabulary:三会掌握musicclass,P.E.class,Englishclass,breakfast,lunch,dinnerSpecifictargetsentences:听懂及正确回答Whattimeisi

4、t?It’s…o’clock.It’stimefor….Specificfunctionalexponents:能用所学的语言描述时间及活动。Sourceofmaterial:钟、词卡、录音带、Assumptions:学生已掌握一些数字。Step1Warm-up1.SingasongP24（设计意图：自然引出新课的话题，愉悦教学法。）2.AskandanswerT:Listen,inmyschoolbag,What’sthat?Guess.Ss:…T:Oh,yes.It’saclock.（设计意图：自然引出新课的话题，愉悦教学法。）Ste

5、p2Presentation1.Teach“clock”,“o’clock”andreviewnumbersfrom1to122.ShowthepictureofA.Let’slearn(Justtalk)(设计意图：从中自然引入新单词，以旧引新，整体呈现单词，让学生有初步的感知。)T:Look,thisisatimetableofZhangpeng’sday.Let’ssee.Whattimeisit?S1:It’s7o’clock.T:Good.It’s7o’clock.It’stimeforbreakfast.Timeforbrea

6、kfast.Drinksomemilk.（结合Let’sdo呈现词汇句型）3.Showthepictureofthewords(Nowords)(设计意图：逐个单词击破，能让学生动起来，使学生在实际情景中正确理解、认读单词。)T:Guessinggame—SharpeyesWhattimeisit?S:It’s9o’clock.It’stimeforEnglishclass.T:Good.TimeforEnglish.Readandwrite.（结合Let’sdo重现词汇句型）4.ShowthewordsandpicturesonBb(设

7、计意图：整体呈现单词后，让学生一一认读新词，让学生掌握正确的读音。)英语备课大师htpp://en.eywedu.net/全站免费无需注册欢迎使用T:Now,matchinggame.S:MatchthewordsandthepicturesT:Ok.Readtogether.（结合Let’sdo巩固词汇句型）Step3Practice1.Listentothetapeandread2.SsreadLet’slearntogether3.SsdoLet’sdotogether(设计意图：让学生积极动起来，增加趣味性的同时，可让学生掌握Le

8、t’sdo和单词。)Step4Sumup今天我们学了什么，你发现了什么？Step5Homework1.Copythewordstwolines2.ReadthetextStep6板书设计Uni