语文_小学五年级_五语下_教案_《五语下第三单元》教案

《语文_小学五年级_五语下_教案_《五语下第三单元》教案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、10《杨氏之子》教学设计教学目标：1、认识并会写本课生字。2、有感情地朗读课文。背诵课文。3、能根据注释理解词句。了解课文内容，体会故事中孩子应对语言的巧妙。教学重难点：根据注释理解词句。了解课文内容，体会故事中孩子应对语言的巧妙。教学准备：多媒体课件、范文录音课时安排：2课时教学过程：第一课时一、课前谈话同学们一定积累了很多课本上或是课外书上的读书名言、名人名言吧！那么大家来比试比试，看看谁积累得多。如：非淡泊无以明志，非宁静无以致远。己所不欲勿施于人。有朋自远方来，不亦说乎？书犹药也……小结:大家果然很厉害，相信下面你们会有更精彩的表现。二、板书课题，释题，简介文言文。1、师：同

2、学们，刚才你们所说的名言都是出自于文言文。今天我们就来学习一篇完整的文言文。——《杨氏之子》齐读课题。2、师：明白课题的意思吗？“氏”放在姓后面表示尊重别人。“之”文中表示“的”的意思。“子”是指“儿子”。现在谁来说说课题的意思？——就是姓杨人家的儿子。3、那么用课题的形式说说自己或同桌，某氏之子或某氏之女。4、课后可以了解一下作者刘义庆以及《世说新语》这本书。三、初读课文，注意词句间的停顿。梁国/杨氏之子/九岁，甚聪慧。孔君平/诣/其父，父/不在，乃/呼儿出。为/设果，果/有杨梅。孔/指以示儿/曰：“此/是君家果。”儿/应声答曰：“未闻/孔雀/是夫子家/禽。”1、师范读，学生注意听

3、。一边听，一边标出小节线。2、根据自己标出的小节线，谁来读给大家听听。（指名读）3、对照课件，纠正错误。再次指名读。4、全班读或男女生PK赛。四、根据课文下面的注释，简单理解课文大意。五、感兴趣的同学可以试着背诵。第二课时一、研读全文，理解意思1、学习文言文光会读，还不行，还要弄懂字里行间的意思。你们觉得可用哪些好方法来读懂文言文呢？（相机板书：看注释、查工具书）那这篇课文到底讲了杨氏之子的什么事呢？请同学们试着用以上这些方法读读课文。如果有不懂的地方请做上记号，待会儿一起交流。学生自学，教师巡视指导。2、交流反馈。（一）理解“梁国杨氏子九岁，甚聪惠。”1、句意：“梁国有一个姓杨的孩

4、子才九岁，非常聪明。”出示“梁国杨氏子九岁，甚聪惠。”。师：你读懂了杨氏子的年龄只有九岁，比大家还要小，是吗？（板书：聪明）。“聪”的意思是——聪明，“惠”的意思是——智慧。（板书：智慧）生：“惠”是通假字，通“慧”。你从哪儿看出来的？（看注释）（课件）师讲述通假字的原因。2、师：你说的“非常”是文中哪个字的意思？（甚）。我们班这位女同学非常可爱，可以说甚可爱；她朗读的声音非常动听——甚好听。这位男同学长得非常帅——甚帅。3、指名读。师：一个“甚”字将杨氏之子的聪慧表现得淋漓尽致。师：你不仅读出了杨氏之子的聪明，还读出了内心对他的的喜爱。（板书：杨氏子）（二）理解“孔君平诣其父，父不

5、在，乃呼儿出。”1、师：故事中除了杨氏子，还有一个人物是谁？（板书：孔君平）知道孔君平是谁吗？（师插入孔君平的资料齐读，丰富课堂内容）是当时的庭尉，相当于现在的法庭庭长。孔君平来干什么呀？（生：孔君平来拜见他的父亲，他的父亲不在家，就把儿子叫出来。）2、哪个字的意思是“就”？“乃”（就，于是）。那“诣”字的意思是？（拜见）其：他。3、师：你来读读，你读明白了什么？（可追问：两家关系怎么样）（孔君平经常来杨家玩，彼此比较熟悉）从哪儿看出来？为什么？师评：你不仅读懂了字面的意思，还读出了句子的内涵。小结：让一个九岁的孩子出来接待客人，足见这个孩子也真是了不起啊。齐读。（三）理解“为设果，

6、果有杨梅。”1、父亲的老朋友来了，恰巧父亲又不在家，那杨氏子是怎么接待客人的呢？出示课件齐读。（生：杨氏子为孔君平摆出水果，水果中有杨梅。）师：这里并没有写是杨氏子为孔君平设果，你是怎么知道的？生：因为上一句讲了孔君平来拜见他的父亲，所以应该是杨氏子为孔君平设果。师：这是待客之道。你真会读书！文言文的语言表达十分精练，表达的时候跟我们现代文可不一样，像这一句就省略了主语，叫承前省略。理解的时候我们就要联系上下文的意思作一些补充。这种方法我们现在也经常在用，叫（板书：联系上下文）2、师：从这句话中，你还可以读出什么？（生：杨氏子热情招待客人，）哪里看出来？评：说得太好了。杨氏子真是热情

7、好客的孩子，端出了好多的水果。读一读。（四）品读：孔指以示儿曰：“此是君家果”。儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽”过渡：一个热情好客的杨氏子不由让孔君平心生喜爱之情。现在又见“果有杨梅”，于是——孔指以示儿曰：“此是君家果”。生——儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽”1.     齐读。他们之间在说些什么呢？谁来说说这两句话的意思？生：孔君平指着杨梅给杨氏子看，说：“这是你家的水果。”杨氏子马上回答说：“我可没有听说过孔雀是您家的鸟啊！”师评：说得真好。能具