牛津英语七年级上unit 1 reading教学设计

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1、Unit1ThisisMe--Reading教学设计授课老师：xx年级：七年级课时：共需10课时，本课为第2课时课题：Thisisme(Unit1Reading)教材：《牛津初中英语》七年级上I.教材分析《牛津初中英语》是供在小学已学过英语的初中生使用，它的主要特点是按照任务型教学的原则设计语言实践活动。每个单元都围绕一个话题，让学生通过体验、实践、参与、合作、交流和探究等方式，学习和使用英语，完成学习任务。另外，每隔两至三个单元还安排了一个旨在提高学生用英语获取信息、处理信息、分析和解决问题能力的课题（project），让学生综合运用在这几个单元中所学的语言知识、语言技能及学习技巧，

2、以培养他们的口笔头交际能力、动手能力、自主学习能力、创新能力及合作精神。II.设计思路七年级的学生刚从小学升上来，充满对初中生活的好奇、向往而进入了初一的学习生活，他们都还比较稚嫩、好动，注意力集中的时间还比较短，好奇心比较大，因此教学内容必须根据他们自身的特点，采用方法新颖、形式多样化的教学方式，吸引学生的注意力，提高学生接受知识的效率。本课的教学内容是牛津七年级英语上册第一单元的第二课时，要求学生在掌握第一课时的基础上，并运用本课所学的新句型来获取所需的信息，学会一定的阅读技巧。教学时，首先向学生展示校园的一些图片，引起学生的兴趣，从而引出本课学习的主题。要求学生能熟练运用句型“h

3、owoldareyou?/I’m..yearsold/Ilike../Ilove../Ienjoy../I’mgoodat.../bebornin..”等，并且学会简单的介绍自己或别人，最后通过让学生通过相互的操练得到知识的巩固。而本课的重点是通过对话以及一些课堂练习，培养学生阅读和日常交际的能力。在教学过程中，可以根据本课的教学内容适当介绍一些阅读技巧，让学生学会针对不同的阅读任务采用相应的阅读技巧。例如本单元阅读内容比较适合寻读（scanning），即从大量的资料中迅速查找某一项具体事实或某一项特定信息，如人物、时间等，以提高阅读效率。在训练学生采用寻读的方法前，可采用任务型教学方

4、式，把阅读或朗读后所要回答的问题或开展的活动呈现给学生。III.教学目标1.知识目标1）词汇：能够理解本课的四会单词2）词组：I’m/he’s/she’s…yearsold;livein;theReadingClub;bebornin;afterschool;comefrom;listentomusic;workhard;short/longhair;begoodat;wearglasses;playcomputergames3)句型：①Shehasashort/longhair.②Iloveplayingfootballafterschool.③Ilikelisteningtomus

5、ic.5④Sheisgoodatswimming.⑤Heenjoysplayingcomputergames.句式结构：Love/like/enjoydoingsth.喜爱做某事Begoodatdoingsth.擅长做某事2.情感目标利用所学内容，激发学生在课堂活动中更多地了解新老师、新同学，增进教师与学生、学生与学生之间的感情。3.技能目标通过阅读了解课文中所出现的北京阳光中学六名学生的基本信息，学会使用文中出现的重点词组和句型。IV.教学重难点1.重点：理解文章大意2.难点：掌握句型Love/like/enjoydoingsth.喜爱做某事；begoodatdoingsth.擅长做

6、某事①I(Simon)wasborninshanghaibutIliveinBeijingnow.②Let’smeetkitty.③She(Amy)isgoodatswimming.④Heenjoysplayingcomputergames.V.辅助教学电脑、投影仪等多媒体教学设备VI.教学流程Step1:Leadin(给学生展示一些校园的照片，引起学生对本课内容的学习兴趣)T:Hello,everyone!Gladtoseeyouagain.Doyouwanttoseesomebeautifulpicturesofourschool?Ss:Yes!T:Ok!Let’slookatth

7、escreen.Whereisit?Ss:Playground.T:Yes,playground.Whataretheydoing?Ss:Playingfootball.T:Thenwhereisit?Ss:Intheclassroom.(假如学生不会，则教学生说classroom)T:Doyouknowhowtosay“七年级一班”？Ss:...T:Ok,readafterme“Class1,Grade7”.Ss：Class1,Grade7.