近期目标及长远规划(定稿)

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1、岐山县**高级中学近期目标及长远发展规划为落实“十一五”教育改革发展要求,实现学校的内涵式跨越发展,争创省级文明校园和省级标准化高中,努力办好人民满意的教育。特制定**高级中学近期目标及长远发展规划。一、指导思想坚持以科学发展观统领学校总体工作,以“教研兴校、科学育人”为突破口,以全面推进素质教育和新课程改革为契机,不断提升教育质量和办学品位,提高学校的核心竞争力,以满足人民群众对文化教育的迫切需求,促进社会文明进步和文化教育事业的发展。二、校情分析1、生源质量我校生源所在地从历史上就有尊师重教、耕读传

2、家的优良传统。办学以来,学校几度辉煌,群星灿烂,名流辈出,特别是上世纪八十年代,斐声省内外,高考质量名列全省前茅。随着市场经济的逐步完善,城市教育的发展和人民群众生活水平不断提高,群众对优质教育的渴望日益强烈,学区尖子生从小学、初中就向城镇流动,加上学校自身的地理位置等因素,学校的边缘化程度日益严重,生源质量逐年下降,与城镇学校的差距逐步拉大。2、师资水平学校教师队伍近年来呈现年轻化,给学校发展和教学增添了生机和活力。由于青年教师在教学、班级管理等方面缺少经验,增加了培养的难度。其次,部分中老教师安于现

3、状,缺乏竞争意识和进取精神,教育教学观念陈旧,方法单一,工作缺乏激情和创新,与新课改精神距离较大。3、管理现状学校实行校长负责制,充分发挥党支部的监督保证作用和教代会8的民主参与管理职能,但是管理思路、管理模式、管理方法都还比较传统,在精、细、严、实上,在人文特色和科学管理上,都还有待提高。4、办学条件近年来,学校的办学硬件有了很大改善,初步具备现代化的办学条件,但是办学的软件还有待提高。学校的自动化办公系统不完善,投入不够,图书、仪器等设施陈旧老化,供师生借阅数量不足,学校的人文氛围、师生的精神面貌有

4、待增强。三、奋斗目标我们的总体奋斗目标是:继续发扬“淡泊名利、团结协作、敬业乐教、严谨治学、自强不息、艰苦创业”的*中精神,规范办学行为,推进素质教育,促进学生全面发展,不断强化德育工作,注重学生养成教育,优化教学模式,构建高效课堂,内强素质,外树形象,抓班子带队伍,促进学校各项工作再上新台阶,举校一致倾全力,力争一年把我校创建成省级标准化高中,两年把我校办成特色学校,三年把我校创建成农村名校,真正使我校成为政府放心、社会称赞、家长满意、学生向往的学校,5—10年把我校建成师资一流,设施精良齐全,环境优

5、雅整洁,教育教学手段完全实现现代化的特色名校,并力争建成省级示范高中。四、主要任务和基本要求1、更新教育观念,进一步规范办学行为我们将牢固树立现代教育思想,认真履行“办人民满意的学校,为学生终身发展奠基”的办学宗旨,把有教无类、因材施教的教育信条内化为自觉行动,切实把素质教育观念创造性地体现在教育教学当中,转变观念,树立“为了学生的一切”的价值取向,树立以学生发展为本,为学生服务的育人观;力争达到使学生学会做人,学会学习,学会创造,学会生存,师生共同享受教育的成功境界。2、加强教师职业道德建设,塑造人类

6、灵魂工程师的崭新形象高尚的师德是兴校之本。我们8要认真贯彻落实《中小学教师职业道德规范》,把教师职业道德建设纳入重要议事日程,将职业道德建设与加强教师队伍建设统一部署、统一规划。要把师德考评情况与职称评审、教师聘任结合起来,做到制度落实、组织落实、内容落实。在广大教师中开展以“责任和爱”为内容的铸师魂活动,不断修其品德,规范其行为,完善其人格,使之成为学生的良师益友,社会文明的楷模。坚持组织教师学习理论及专业知识,使全体教师更加自觉地贯彻党的教育方针,不断更新知识结构,提升文化底蕴,展示新世纪教师治学严

7、谨、追求卓越的时代风采,做到爱国守法、敬业奉献、热爱学生、教书育人、为人师表、终身学习等六条职业道德规范要求。在全体教师中大力弘扬终身从教的敬业精神,爱生如子的园丁精神,锐意进取的创新精神,遵纪守法的自律精神,不计得失的奉献精神。学校努力打造一支师德高尚、作风优良、业务精湛、结构合理、相对稳定的师资队伍。通过外帮内扶,到2010年,专任教师的学历合格率达到100%,所有教师都参与新课程培训,教学新秀、教学能手、学科带头人等骨干教师的比例达到30%以上,2011年,专任教师的研究生学历达到20%以上。3、

8、突出素质教育,拓宽德育途径,促进师生全面发展要认真学习贯彻党中央、国务院《关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》,落实德育在学校工作中的重要地位,进一步深入开展爱国主义、集体主义、社会主义教育。结合“五四”、“七一”、“十一”、元旦等重大节日,举办主题演讲比赛、歌咏比赛、书画展览、文艺汇演等有意义的教育活动,培养师生的爱国情怀,激发他们的爱国热情。进一步加强学生的道德教育和遵纪守法教育,以《中学生守则》、《中学生日常行为规范》

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