高中英语句型归纳高中英语句型归纳高中英语句型归纳高中英语句型归纳

《高中英语句型归纳高中英语句型归纳高中英语句型归纳高中英语句型归纳》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

高中英语句型归纳高中英语句型归纳高中英语句型归纳高中英语句型归纳1.bedoing/beabouttodo/haddone…,when…(when：：：：这时这时这时这时,强调一个动作的突然发生)1).Iwaswalkingalongtheriver,whenIheardadrowningboycryforhelp.2).Iwasabouttoleavewhenitbegantorain.3).Ihadjustfinishedmytestpaperwhenthebellrang,announcingtheexamwasover.2.Itwas(not)+时间段时间段时间段时间段+before+一般过去时一般过去时一般过去时一般过去时过了一段时间就过了一段时间就过了一段时间就过了一段时间就……..Itwill(not)be+时间段时间段时间段时间段+before+一般现在时一般现在时一般现在时一般现在时要过一段时间才会要过一段时间才会要过一段时间才会要过一段时间才会…Itis/hasbeen+时间段时间段时间段时间段+since…..Itwas+点时间点时间点时间点时间+when…..Itwas+时间状语时间状语时间状语时间状语+that…..（（（（强调句强调句强调句强调句））））1).Itwasnotlongbeforehesensedthedangeroftheposition.不久他就意识到他处境危险（动作已发生）2).Itwillbehalfayearbeforeyougraduatefromtheschool.还有半年你才从这个学校毕业（动作未发生）3).Itis3yearssinceheworkedhere.=helefthere.（（（（since从句中的谓语动词若是从句中的谓语动词若是从句中的谓语动词若是从句中的谓语动词若是延续性动词延续性动词延续性动词延续性动词，，，，要从这个动作结束的时候算起要从这个动作结束的时候算起要从这个动作结束的时候算起要从这个动作结束的时候算起））））4).Itwas3o’clockwhentheyreceivedthetelephone.5)Itwasat3o’clockthattheyreceivedthetelephone.3.no比较级比较级比较级比较级than:A与与与与B都都都都不………/仅仅仅仅仅仅仅仅，，，，只有只有只有只有not比较级比较级比较级比较级than:A不如不如不如不如B/ 不超过不超过不超过不超过，，，，至多至多至多至多more………than………与其与其与其与其….倒不如倒不如倒不如倒不如……(=notas/so……..as……)morethan=notonly不仅仅不仅仅不仅仅不仅仅……..1).HeworksnoharderthanI.他和我都不用功2).Hedoesn’tworkharderthanI.他不如我用功3).Therearenomorethansevenpeopleintheroom.屋里仅有七个人4).Therearenotmorethansevenpeopleintheroom.屋里至多有七个人5).Heismorediligentthanclever.与其说他聪明，倒不如说他勤奋Heisnotas/socleverasdiligent.6)Itismorelikeameetingthanlikeaparty.-->Itisnotasapartyasameeting7).Mr.Zhangismorethanmyteacher,heisalsomybestfriend.张先生不仅仅是我的老师，他还是我的朋友4.once…..一旦一旦一旦一旦…..,表示时间和条件表示时间和条件表示时间和条件表示时间和条件1)Onceyouunderstandwhattheteacherexplained,youwillhavenodifficultydoingthework.2).Onceyouhavedecidedtodosomething,youshouldfinishitanddoitwell.5.The+比较级比较级比较级比较级…….，，，，the+比较级比较级比较级比较级……..越越越越……,越越越越……1)Themorebooksyouread,themoreknowledgeyouwillget.2)Thebusierheis,thehappierhefeels.6.asif/asthough…..（（（（表示与事实相反表示与事实相反表示与事实相反表示与事实相反，，，，用虚拟用虚拟用虚拟用虚拟；；；；若表示即将成为事实或有可能若表示即将成为事实或有可能若表示即将成为事实或有可能若表示即将成为事实或有可能成为事实成为事实成为事实成为事实，，，，则用陈述语气则用陈述语气则用陈述语气则用陈述语气））））1).Hewasingreattrouble,butheactedasifnothinghadhappened.2).Althoughtheyjustmetforthefirsttime,theytalkedasiftheyhadbeenfriendsformanyyears3).Thecloudsaregathering.Itlooksasifitisgoingtorain.7.n./adj./adv./v.+as/though+主语主语主语主语+谓语谓语谓语谓语，，，，…… 尽管尽管尽管尽管……,…….引导让步引导让步引导让步引导让步状语从句状语从句状语从句状语从句1).Childasheis,IalreadyknowwhatcareerIwanttofollow.2).Tryashemight,hecouldn’tsolvetheproblem.3).MuchasIrespecthim,Ican’tagreewithhisidea.8.whether….or….无论是无论是无论是无论是….还是还是还是还是….1).Whethertheweatherisgoodorbad,theywillsetoffastheyplanned.2).Anyperson,whetheryoungorold,hashisownworth.9.疑问词疑问词疑问词疑问词+ever=nomatter+疑问词疑问词疑问词疑问词,注意注意注意注意：：：：两者互换的前提是仅在两者互换的前提是仅在两者互换的前提是仅在两者互换的前提是仅在引导让步状语从句引导让步状语从句引导让步状语从句引导让步状语从句时时时时1).Whichever(=Nomatterwhich)youlike,youcantakeitaway.(让步状语从句)Youcantakeawaywhichever(=anyonethat)youlike(名词性从句)注注注注：：：：此句中此句中此句中此句中whichever不可换成不可换成不可换成不可换成nomatterwhich2).Wheneveryoucome,youwillbewelcome.(让步状语从句)3).Whateverhappens,Iwillsupportyou.(让步状语从句)4).Whoeverbreaksthelaw,hewillcertainlybepunished.(让步状语从句)Whoeverbreaksthelawwillcertainlybepunished.(名词性从句)5).Howevergreatthedifficultyis,wecanovercomeit.(让步状语从句)10.if/aslongas/solongas/providingthat/providedthat/supposingthat/onconditionthat假如假如假如假如…..1).Iwilllendyoumoneyonconditionthatyoucanreturnitwithin3months.11.giventhat/consideringthat考虑到考虑到考虑到考虑到…..,鉴于鉴于鉴于鉴于……1).Givenherinterestinchildren/Giventhatsheisinterestedinchildren,I’msureteachingistherightcareerforher.2).Consideringhisageandhisexperience,hehasdonewell.12.incasethat/incaseof…..万一万一万一万一…..,以防以防以防以防…..1).Incaseoffire,pleasedial119atonce.2).IncasethatJohncomes/Johnshouldcome, tellhimtowait.13.祈使句祈使句祈使句祈使句+or/otherwise+结果句结果句结果句结果句或或或或祈使句祈使句祈使句祈使句+and+结果句结果句结果句结果句1).Stopdoingsuchfoolishthing,oryouwillbepunishedintime.2).Moreeffort,andtheproblemwouldhavebeensettled.3).Thinkitover,andyouwillfindtheanswer.14.so/such……..that…….引导结果状语从句时须注意引导结果状语从句时须注意引导结果状语从句时须注意引导结果状语从句时须注意?当名词前many,much,little,few有修饰时,用so不用such因为此时的中心词不再是名词，而是many,much,little,few这些表示数量的词。1).Thewesternerseatsomuchfatandsugarthattheyputonweighteasily.2).Therearesofewfishinthelakethatwecouldn’tfishthemeasily.?当名词是单数可数名词，前面又由adj.修饰时，注意冠词的位置，即so+adj+a(n)+n或such+a(n)+adj.+n1).Heissuchanhonestperson/sohonestapersonthatyoucandependonhimwhenyouareintrouble.?当so/such引导的部分位于句首时，主句要用部分倒装结构1).Suchgreatprogresshashemadeinhisstudiesthatwealladmirehim.?当主从句主语一致时可与动词不定式相互转换,即变成so/such…….astodo结构。1).Thewesternerseatsomuchfatandsugarastoputonweighteasily.15.sothat引导目的状语从句与结果状语从句引导目的状语从句与结果状语从句引导目的状语从句与结果状语从句引导目的状语从句与结果状语从句?sothat引导目的状语从句时常与情态动词连用（=inorderthat），当主从当主从当主从当主从句主语一致时句主语一致时句主语一致时句主语一致时可转换为soastodo/inordertodo.1).Heturneduptheradioalittlesothathecouldhearthenewsclearly.Heturneduptheradioalittlesoastohearthenewsclearly.2).Heclosedallthewindowswhiledrivingsothatheshouldn’tcatchcold.(否定句中情态动词用shouldn’t)?sothat 引导结果状语从句一般不与情态动词连用1).Heturneduptheradioalittlesothatheheardthenewsclearly.16.cannever/can’t与与与与too,toomuch,enough,over-搭配表示搭配表示搭配表示搭配表示“无论怎样无论怎样无论怎样无论怎样….都不都不都不都不过分过分过分过分”1).Whileyouaredoingyourhomework,youcan’tbecarefulenough.2).Heissuchagreatmanthatwecan’tpraisehimtoomuch.3).WilliamHartleywashandsome,determinedandhardworking,inaword,Icouldn’tspeaktoohighlyofhim.4).ThedevelopmentofsocietyhasmadeitnecessaryforustohaveagoodknowledgeofEnglish,sowecan’toveremphasizetheimportanceoflearningEnglish.5).Sinceitisagoodthing,wecan’tdoittoosoon.17.不定式作主语不定式作主语不定式作主语不定式作主语，，，，it作形势主语作形势主语作形势主语作形势主语：：：：It+系动词系动词系动词系动词+adj./n..+forsb.todo(forsb.表示动词不定式动作的执行者表示动词不定式动作的执行者表示动词不定式动作的执行者表示动词不定式动作的执行者)It+系动词系动词系动词系动词+adj.+ofsb.todo（（（（ofsb.既表示动词不定式动作的执行者有表既表示动词不定式动作的执行者有表既表示动词不定式动作的执行者有表既表示动词不定式动作的执行者有表示人所具备的性质或特征示人所具备的性质或特征示人所具备的性质或特征示人所具备的性质或特征））））1).It’simportantforustohaveagoodknowledgeofEnglish.2).Howrudeofhimtotreatachildlikethat!3).It’sthoughtfulofhimtofixusupforthenight.18.不定式作宾语不定式作宾语不定式作宾语不定式作宾语，，，，it作形势宾作形势宾作形势宾作形势宾语语语语：：：：主语主语主语主语+think/consider/believe/make/feel+it+adj./n.+forsb./ofsb.+todo1).Ifeelitfoolishofhimtobelievesuchaman.2).Thetimelyrainhadmadeitpossibleforthecropstogrowwell.19.won’t/can’thavesb.doing/done不能容忍某行为发生不能容忍某行为发生不能容忍某行为发生不能容忍某行为发生1). Youaretoorude,andIwon’thaveyouspeakingtoMotherlikethatagain.2).Wecan’thaveanythingdoneagainsttheschoolrules.20.Itissaid/thought/hoped/believed…..that……Sb.issaid/thought/hoped/believedtodo…..1).Itissaidthatheisstudyingabroad.-->Heissaidtobestudyingabroad.2).ItisconsideredthatmanycountrieshighlyvalueChina’sroleinhelpingworld'speace.ManycountriesisconsideredtohighlyvalueChina’sroleinhelpingworld’speace.21.表示过去原打算干表示过去原打算干表示过去原打算干表示过去原打算干，，，，却未曾实现的愿望却未曾实现的愿望却未曾实现的愿望却未曾实现的愿望、、、、打算或意图打算或意图打算或意图打算或意图?hadhopedtodo=hopedtohavedone.。。。。类似的词还有类似的词还有类似的词还有类似的词还有：：：：expect,think,intend,design,plan,mean,suppose等等等等?wouldlike/prefer/lovetohavedone?was/weetohavedone?was/weresupposedtohavedone1).---Didyougotoseethefilm“Titanic”lastnight?---I’dliketohave,butIhadanunexpectedguest.2).Theplanewastohavetakenoffat7thismorning,butwasheldupbytheheavyfog.22.Howdidsbcometodo…..?=Howcomethat….为什么会为什么会为什么会为什么会…../……是怎么回是怎么回是怎么回是怎么回事事事事？？？？表示要求对所发生的事情说明理由或做出解释表示要求对所发生的事情说明理由或做出解释表示要求对所发生的事情说明理由或做出解释表示要求对所发生的事情说明理由或做出解释1).Howdidyoucometofindoutwhereshe’sliving?=Howcomethatyoufoundout….你是怎么打听到她住在哪儿的?2).Howcomethatyousatthere,doingnothing?为什么坐在那儿什么也不干?3).Howdidhecometobesofoolish?23.Itis(not)likesb.todo…..….（（（（.不不不不））））像某人的所作所为像某人的所作所为像某人的所作所为像某人的所作所为1).It’slikehimtoanswerforwhathehas done.敢对自己的行为负责，这是他的一贯作风2).It’snotlikehimtohavebeensorudetohismother.24.whenitcomesto(to为介词为介词为介词为介词)…..当谈到或涉及到当谈到或涉及到当谈到或涉及到当谈到或涉及到……1).Heisamanoffewwords,butwhenitcomestoplayingcomputer,hewillbeexcitedandfullofenergy.2).Whenitcomestohelpinghiswifewiththehousework,Johnnevercomplains.25.everytime/eachtime/nexttime/thefirsttime/anytime等短语引导时间状语等短语引导时间状语等短语引导时间状语等短语引导时间状语从句从句从句从句，，，，表示表示表示表示“每当每当每当每当…..,每次每次每次每次…..,下次下次下次下次…..”1).Everytimeyoumeetwithnewwordswhilereading,don’talwaysrefertoyourdictionary.Whenyoumeetwithnewwordseverytime…..2)Nexttimeyoucome,doremembertobringyoursonhere.3)Youarewelcometocomebackanytimeyouwantto.26.Thereis(no)needtodo…../for….-Itis(not)necessaryforsb.todo….Thereis(no)hope/chance/possibilityofdoing….Thereis(no)difficulty/trouble/point/delay(in)doing1).Isthereanychanceofus/ourwinningthematch?2).Thereisnopointindiscussingtheproblemagain.27.Itisuptosb.todosth.应由某人来做某事应由某人来做某事应由某人来做某事应由某人来做某事……..1)---Whenshallwestartout?---It’suptoyoutodecide.2).It’suptoyoutobabysitmysowhileIamawayonbusiness.28.beuptosth.忙于忙于忙于忙于…..,从事从事从事从事…….,胜任胜任胜任胜任…..1).Johnisn’treallyuptothatjob.约翰不适合干那项工作2).Whathaveyoubeenuptorecently?最近你一直在忙些什么29.Itistimethat+主语主语主语主语+动词的一般过去式动词的一般过去式动词的一般过去式动词的一般过去式该是做该是做该是做该是做…..的时候了的时候了的时候了的时候了Itistimethatweendedthediscussion.30.it 强调句强调句强调句强调句：：：：?基本构成形式基本构成形式基本构成形式基本构成形式：：：：Itis/was+被强调部分被强调部分被强调部分被强调部分+who/that+原句剩余部分原句剩余部分原句剩余部分原句剩余部分e.g.:Imethiminthestreetyesterdayafternoon.ItwasIwho/thatmethiminthestreetyesterdayafternoon.(强调是我我我我，不是别人)Itwashimwho/thatImetinthestreetyesterdayafternoon.(强调我遇见的是他他他他，不是别人)ItwasinthestreetthatImethimyesterdayafternoon.(强调是在大街上在大街上在大街上在大街上，不是在别的地方，强调的是地点，但不用不用不用不用where)ItwasyesterdayafternoonthatImethiminthestreet(强调是昨天下午昨天下午昨天下午昨天下午，不是在别的时候,强调的是时间，但不用不用不用不用when)?强调句的一般疑问句强调句的一般疑问句强调句的一般疑问句强调句的一般疑问句：：：：Is/Wasit+被强调部分被强调部分被强调部分被强调部分+who/that+原句剩余部分原句剩余部分原句剩余部分原句剩余部分?强调句的特殊疑问句强调句的特殊疑问句强调句的特殊疑问句强调句的特殊疑问句：：：：What/When/Where/Who/How……is/wasit+who/that+原句剩余部分原句剩余部分原句剩余部分原句剩余部分1).Whowasitthat/whoyoumetinthestreetyesterdayafternoon?Tellmewhoitwasthat/whoyoumetinthestreetyesterdayafternoon?31.do,did,does用于强调谓语动词用于强调谓语动词用于强调谓语动词用于强调谓语动词，，，，加强语气加强语气加强语气加强语气1).Heisagoodstudent.-->Hedoesbeagoodstudent2).Hehelpedusyesterday.Hedidhelpusyesterday.3).Becareful!Dobecareful!32.Therebe句型句型句型句型：：：：therebe之后如有几个并列主语之后如有几个并列主语之后如有几个并列主语之后如有几个并列主语，，，，be动词的选择要取决于第一个主语动词的选择要取决于第一个主语动词的选择要取决于第一个主语动词的选择要取决于第一个主语（（（（就近原则就近原则就近原则就近原则））））1).There isapenandtwobooksonthedesk.-->Therearetwobooksandapenonthedesk.Therebe句型中句型中句型中句型中，，，，be动词还有其他变化形式动词还有其他变化形式动词还有其他变化形式动词还有其他变化形式，，，，常见的有常见的有常见的有常见的有：：：：Thereseemstobe,Therehappens/happenedtobe,Thereusedtobe,Thereislikelytobe,Therehavebeen/hasbeen等等等等1).Thereseems/appearstobemuchhopeofourteamwinningthematch.2).TherehappenedtobenobodyintheroomwhenIcamein.3).Therehavebeengreatchangesinmyhometownsince1978.4).Thereusedtobeabusstationatthecornerofthestreet.5).Therearelikelytobemoredifficultiesthanexpectedwhilewearecarryingouttheplan.Therebe句型的独立主格结构作状语句型的独立主格结构作状语句型的独立主格结构作状语句型的独立主格结构作状语：（：（：（：（有连词有连词有连词有连词，，，，用句子用句子用句子用句子;没有连词没有连词没有连词没有连词，，，，用独立结构用独立结构用独立结构用独立结构））））1).Therebeingnobuses,wehadtowalkhome.=Becausetherewerenobuses,wehadtowalkhome.2).Therehavingbeennorainforalongtime,thecropsinthefielddied.=Becausetherehadbeennorainforalongtime,thecropsinthefielddied.?Therebe句型的非谓语形式句型的非谓语形式句型的非谓语形式句型的非谓语形式1).Idon’twanttheretobeanymisunderstandingbetweenus.2).Weexpecttheretobeachanceofstudyingabroad.3).Itisusualfortheretobeagenerationgapbetweenparentsandchildren.33.not/never…….until直到直到直到直到…..才才才才1).Thevillagersdidn’trealizehowseriousthepollutionwasuntilallthefishdiedintheriver.Itwasnotuntilallthefishdiedintheriverthatthevillagersrealizedhowseriousthepollutionwas.(强调句)Notuntilallthefishdiedintheriverdidthevillagersrealizehowseriousthepollutionwas.（倒装句） 34.notonly…..but(also)…..?引导并列结构引导并列结构引导并列结构引导并列结构：：：：主语时主语时主语时主语时，，，，谓语动词与邻近的一个主语保持一致谓语动词与邻近的一个主语保持一致谓语动词与邻近的一个主语保持一致谓语动词与邻近的一个主语保持一致。。。。1).Notonlytheteacherbutalsothestudentshavetheireyesexaminedregularly.Notonlythestudentsbutalsotheteacherhashiseyesexaminedregularly.2).Theysuggestedweshouldnotonlyattendtheparty,butgiveaperformance.Theysuggestedweshouldgiveaperformanceaswellasattendtheparty?notonly…..but(also)…..引导并列句时引导并列句时引导并列句时引导并列句时，，，，notonly引导的部分置于句首时引导的部分置于句首时引导的部分置于句首时引导的部分置于句首时要部分倒装要部分倒装要部分倒装要部分倒装1).Notonlywaseverythinghehadtakenaway,butalsohisGermancitizenshipwastakenaway.2).Notonlyshouldwestudentsstudyhard,butalsoweshouldknowhowtoenjoyourselvesinoursparetime.35.prefertodoAratherthandoB…（（（（两者相比两者相比两者相比两者相比））））愿意干愿意干愿意干愿意干A而不愿意干而不愿意干而不愿意干而不愿意干B==wouldratherdoAthandoB1).Iprefertostayathomeratherthangototheparkinsuchweather.2).Ratherthanrideonacrowdedbus,healwaysprefertorideabicycle.36.wouldrather+从句从句从句从句（（（（从句要用虚拟语气从句要用虚拟语气从句要用虚拟语气从句要用虚拟语气，，，，即从句中谓语动词用一般过去式即从句中谓语动词用一般过去式即从句中谓语动词用一般过去式即从句中谓语动词用一般过去式，，，，表示现在或将来的愿望表示现在或将来的愿望表示现在或将来的愿望表示现在或将来的愿望；；；；从句中谓语动词用过去完成时从句中谓语动词用过去完成时从句中谓语动词用过去完成时从句中谓语动词用过去完成时，，，，表示对过去的愿表示对过去的愿表示对过去的愿表示对过去的愿望望望望））））1).I’dratheryoupostedtheletterright now.我想让你现在就把信寄出去。2).---Afriendofyourswillcometoseeyoutoday.你的一位朋友今天要来看你。---I’dratherhecameheretomorrow.我倒情愿他明天来。3).I’dratheryouwerenotacelebratedactor.Inthatcase,wecouldspendmoretimetogether.我倒情愿你不是什么名演员，这样我们可以有更多的时间在一起。4).I’dratherIhadn’tseenheryesterday.我情愿昨天没见到她。37.不能用不能用不能用不能用wouldrathersb.do（（（（更愿让某人干某事更愿让某人干某事更愿让某人干某事更愿让某人干某事））））的形式的形式的形式的形式，，，，可转化为可转化为可转化为可转化为wouldratherhavesbdo或转化为或转化为或转化为或转化为wouldrather+从句从句从句从句**1).Whowouldyourather_____withtheteacherabouttheproblem?A.talkingB.talkC.havetalkedD.havetalk答案：D38.so,neither/nor引导得倒装句引导得倒装句引导得倒装句引导得倒装句?表示表示表示表示“另一者也如如此另一者也如如此另一者也如如此另一者也如如此”及前者的情况也适用于后者及前者的情况也适用于后者及前者的情况也适用于后者及前者的情况也适用于后者，，，，用用用用so,neither/nor引导得倒装句引导得倒装句引导得倒装句引导得倒装句，，，，助动词的选择依据前一句的谓语助动词的选择依据前一句的谓语助动词的选择依据前一句的谓语助动词的选择依据前一句的谓语动词动词动词动词。。。。1).Hehasfinishedhishomework,sohaveI.2).Mysisterpreferscoffee,sodoI.3).Johncan’trideabicycle,neither/norcanI.4).Ifhebuysthebook,sowillhisclassmates.?若前句的谓语动词既有肯定又有否定形式时若前句的谓语动词既有肯定又有否定形式时若前句的谓语动词既有肯定又有否定形式时若前句的谓语动词既有肯定又有否定形式时，，，，或谓语动词不属于一类或谓语动词不属于一类或谓语动词不属于一类或谓语动词不属于一类时时时时，，，，用用用用Itis/wasthesamewithsb.或或或或Soitis/waswithsb.1).Heisaworkerandheworkshard,soitiswithJohn.? 若后一句是对前一句所说的内容表示赞同或认可若后一句是对前一句所说的内容表示赞同或认可若后一句是对前一句所说的内容表示赞同或认可若后一句是对前一句所说的内容表示赞同或认可，，，，则主语和谓语不倒则主语和谓语不倒则主语和谓语不倒则主语和谓语不倒装装装装。。。。1).---Itiscoldtoday.---Yes.Soitis2).---HevisitedTokyolastweek.---Yes.Sohedid.39.倍数表倍数表倍数表倍数表达法达法达法达法：：：：?A+谓语谓语谓语谓语+倍数倍数倍数倍数+the+n.(size/height/length……)+ofB?A+谓语谓语谓语谓语+倍数倍数倍数倍数+as+abj.+asB?A+谓语谓语谓语谓语+倍数倍数倍数倍数+adj.比较级比较级比较级比较级+thanBA+谓语谓语谓语谓语+adj.比较级比较级比较级比较级+thanB+by+倍数倍数倍数倍数1).Thissquareistwicethesizeofthatone.Thissquareistwiceaslargeasthatone.Thissquareisoncelargerthanthatone.2).Thisfactoryproducedthreetimesasmanycarsastheydid10yearsago.3).Heis3yearsolderthanI-HeisolderthanIby3years40.sb.spendmoney/timeonsth.indoingsthsb.paymoney(tosb)forsth.sth.costsb.money/timeIttakessb.sometimetodosth.1).ThetimehespendswatchingTVisasmuchashedoesdoinghishomework.2).Themp3.forwhichhepaidonly￥150provedtobeuseful.3).Thenaughtyboycosthismothermanysleeplessnights.41.当当当当all,each,both,every基基基基every,each的复合词语否定词连用时的复合词语否定词连用时的复合词语否定词连用时的复合词语否定词连用时，，，，为部分否为部分否为部分否为部分否定定定定，，，，“并非都并非都并非都并非都….”1).Notallofthemwenttothepartylastnight.-->Allofthemdidn’tgotothepartylastnight.2).Bothoftheanswersarenotright.(=Onlyoneofthetwoanswersisright.)3).Wecouldn’teatintherestaurant,because___ofushad____money.A.all,noB.all,anyC.none,anyD.none, no答案：C42.as/with表示表示表示表示“随随随随……进展进展进展进展”，，，，as后面接句子后面接句子后面接句子后面接句子，，，，with后面接短语后面接短语后面接短语后面接短语1).Withtheindustrydeveloping,thepollutionisbecomingmoreandmoreserious.Astheindustrydevelops,thepollutionisbecomingmoreandmoreserious.43.Onlyif与与与与Ifonly?Onlyif=if,引导条件状语从句引导条件状语从句引导条件状语从句引导条件状语从句1).---OnlyifIlendyouahand?---I’msureIcanfinishitontime.?Ifonly=HowIwish….,引导的句子用虚拟语气引导的句子用虚拟语气引导的句子用虚拟语气引导的句子用虚拟语气，，，，表示难以实现的愿望表示难以实现的愿望表示难以实现的愿望表示难以实现的愿望***Ifonly=HowIwish主语主语主语主语+情态动词情态动词情态动词情态动词+V.（（（（谓语动词的动作在谓语动词的动作在谓语动词的动作在谓语动词的动作在wish之后进之后进之后进之后进行行行行））））主语主语主语主语+动词的一般过去式动词的一般过去式动词的一般过去式动词的一般过去式（（（（谓语动词的动作与谓语动词的动作与谓语动词的动作与谓语动词的动作与wish同时进行同时进行同时进行同时进行））））主语主语主语主语+haddone（（（（谓语动词的动作在谓语动词的动作在谓语动词的动作在谓语动词的动作在wish之前进行之前进行之前进行之前进行））））1).Ifonlywedidn’thavesomanyexamines!2).Ifonlyhecouldcometomorrow!3).IfonlyIhadn’tmadesomanymistakes!3).Hecouldn’tworkoutasingleproblemwhenhewasintheexam.hall.Howhewishedheknewalltheanswer!Hecouldn’tworkoutasingleproblemwhenhewasintheexam.hall.Howhewishedhehadstudiedhardbefore!44.with的复合结构的复合结构的复合结构的复合结构（（（（作状语或作定语作状语或作定语作状语或作定语作状语或作定语））））?with+n.+n.(with可以省略可以省略可以省略可以省略)1).Theworkforceismadeupof400workers,(with)mostofthem women.(=mostofwhomarewomen./andmostofthemarewomen.)?with+n.+adj.(with可以省略可以省略可以省略可以省略)1).(With)thestreetwetandslippery,wehadtorideourbikesslowlyandcarefully.Becausethestreetwerewetandslippery,……….2).Thestudentswerelisteningtotheteacher,(with)theireyeswideopen.Thestudentswerelisteningtotheteacher,andtheireyeswerewideopen.?with+n.+adv.(with可以省略可以省略可以省略可以省略)1).Heputonhiscoathurriedly,(with)thewrongsideout?with+n.+prep-phrase(with可以省略可以省略可以省略可以省略)1).Theoldmanwasseatedinthesofa,(with)apipeinhismouth.(Also:pipeinmouth)?with+n.+todo/tobedone（（（（动词不定式的动作还未进行动词不定式的动作还未进行动词不定式的动作还未进行动词不定式的动作还未进行））））with+n.+doing/beingdone（（（（动词不定式的动作正在进行动词不定式的动作正在进行动词不定式的动作正在进行动词不定式的动作正在进行））））with+n.+done（（（（动词不定式的动作已经完成或指动词不定式的动作已经完成或指动词不定式的动作已经完成或指动词不定式的动作已经完成或指n.所处所处所处所处的状态的状态的状态的状态））））1).Withsomanyproblemstosettle,thenewly-electedpresidentishavingahardyear.2).Hewaslyinginbed,withhiseyesfixedontheceiling3).Withthetemplebeingrepaired,wecan’tvisitedit.45.以以以以here,there,in,out,up,down等副词开头的倒装句等副词开头的倒装句等副词开头的倒装句等副词开头的倒装句(多用一般现在时表示多用一般现在时表示多用一般现在时表示多用一般现在时表示正在进行的动作正在进行的动作正在进行的动作正在进行的动作。。。。)1).Herecomesthebus!(=Thebusiscominghere!)2).Awayhewent.他走远了（（（（若主语是代词则主语与谓语不倒装若主语是代词则主语与谓语不倒装若主语是代词则主语与谓语不倒装若主语是代词则主语与谓语不倒装））））46. 方位状语位于句首时的倒装句方位状语位于句首时的倒装句方位状语位于句首时的倒装句方位状语位于句首时的倒装句1).Infrontofthehousestoppedapolicecar.2).Underthetreesataboy,withabookinhishand.47.具有否定意义的副词或短语具有否定意义的副词或短语具有否定意义的副词或短语具有否定意义的副词或短语位于句首时句子要部分倒装位于句首时句子要部分倒装位于句首时句子要部分倒装位于句首时句子要部分倒装。。。。常用的此有常用的此有常用的此有常用的此有：：：：little,never,seldom,hardly,rarely,nosooner,innotime,bynomeans,innocase等等等等1).Notasinglemistakedidhemakeintheexam.2).Innotimedidthemanrealizewhatwashappening.3).Innocasecanyoutellhimthetruth.4).Hardlyhadthetrainleftwhenherememberedhehadlefthissuitcaseonit.Nosoonerhadthetrainleftthanherememberedhehadlefthissuitcaseonit.48.themoment,theminute,immediately,directly,ondoing…表示表示表示表示“一一一一….就就就就”1).Onarriving(hisarrival)attheairport,hewassurroundedbythereporters.2).---HaveyougiveJohnthebook?---Yes,themomentIsawhim.49.ratherthan1).Itisbettertoaskforhelpatthebeginningratherthantowaituntilabusyperiodwheneveryoneisrushedofftheirfeet.2).Itisthebosswhoistoblameratherthantheworkers.50.while/but：：：：while侧重两者之间的对比侧重两者之间的对比侧重两者之间的对比侧重两者之间的对比，，，，but多指一件事的两个对立面多指一件事的两个对立面多指一件事的两个对立面多指一件事的两个对立面。。。。1).HelikeslisteningtomusicwhileIlikewatchingTV.2).Ibadlywantedthatbook,butIhaven’tenoughmoney.51.onlytodo 作结果状语作结果状语作结果状语作结果状语，，，，多用来表示出人意料多用来表示出人意料多用来表示出人意料多用来表示出人意料、、、、结局令人沮丧的结果结局令人沮丧的结果结局令人沮丧的结果结局令人沮丧的结果。。。。动词动词动词动词多是终结性的词多是终结性的词多是终结性的词多是终结性的词，，，，如如如如：：：：find,learn,tobetold,tobecaught等等等等1).Hisfatherdisappeared,nevertoheardfromagain.2).Hehurriedtohisoffice,onlytobetoldthathewasdismissed.52.onemoment……andnow…….刚才还刚才还刚才还刚才还…….现在却现在却现在却现在却……1).Onemomentthetwoboyswereplaying,andnowtheyarequarrelling.2).Onemomentitwasfine,andnowitisraining.53.of+n.表示某物具备某种性质或特征表示某物具备某种性质或特征表示某物具备某种性质或特征表示某物具备某种性质或特征1).NewZealandwineisofhighqualityandissoldallovertheworld.2).Theyareofthesameheight.3).Coinsareofdifferentsizes,weights,shapesandofdifferentmetals.4).Sportsandgamesareofgreatvalueforchildren’sstudy.54.only+状语的结构放在句首状语的结构放在句首状语的结构放在句首状语的结构放在句首，，，，主句要部分倒装主句要部分倒装主句要部分倒装主句要部分倒装1).Theteachertoldmethatonlyinthatway,couldIlearnEnglishwell.2).Ireceivedmymother’scallat11a.m.,onlythendidIrememberitwasmybirthdaytoday.55.Whatdoyouthinkof……?（（（（这三个句式用来询问某人对某个事物的评价这三个句式用来询问某人对某个事物的评价这三个句式用来询问某人对某个事物的评价这三个句式用来询问某人对某个事物的评价或看法或看法或看法或看法，，，，Howdoyoufind……?其回答应该是评价性的话语其回答应该是评价性的话语其回答应该是评价性的话语其回答应该是评价性的话语））））Howdoyoulike…..?1).---Howdoyoufindthefilmlastnight?---Ihaveneverseenaworseonebefore.56.Whatis/was………like?用来询问人或事物的特征或本质用来询问人或事物的特征或本质用来询问人或事物的特征或本质用来询问人或事物的特征或本质1).---Whatisyourmotherlike?---Sheisaveryniceperson./Sheisverybeautiful./Shelookslikeherfather.2).---Whatistheweathergoingtobethis weekend?---Itisgoingtobefine.57.虚拟语气中的重点句型虚拟语气中的重点句型虚拟语气中的重点句型虚拟语气中的重点句型?If+were/did(动词过去式动词过去式动词过去式动词过去式)，，，，主语主语主语主语+情态动词情态动词情态动词情态动词（（（（would,could,might,should））））+do（（（（用用用用来表示对现在情况的假设来表示对现在情况的假设来表示对现在情况的假设来表示对现在情况的假设