管理信息系统课程教学大纲

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1、《管理信息系统》课程教学大纲课程名称：管理信息系统课程代码：INDE2009英文名称：ManagementInformationSystem课程性质：专业必修课程学分/学时：2.5学分/54学时开课学期：第6学期适用专业：工业工程先修课程：数据库、管理学基础、计算机基础、网络技术、高级程序设计后续课程：无开课单位：机电工程学院课程负责人：窦云霞大纲执笔人：窦云霞大纲审核人：杨宏兵一、课程性质和教学目标（在人才培养中的地位与性质及主要内容，指明学生需掌握知识与能力及其应达到的水平）课程性质：《管理信息系统》是一门具有

2、综合性、实践性和学科交叉性的课程，也是工业工程专业的一门专业必修课程。信息管理是最重要的管理内容，是本课程的核心内容。信息是宝贵的资源、无形的财富、决策的基础，是本课程的核心概念。管理信息系统应用涉及到管理思想、管理制度、运行机制和人文环境，是本课程依赖的环境与背景。教学目标：了解MIS的功能和作用；掌握MIS开发要点；熟知MIS结构；掌握利用计算机进行管理数据搜集、加工和使用的知识，获得管理和应用管理信息系统的能力。重点了解信息系统的应用领域，知道如何根据管理任务向信息系统开发人员提出设计要求，并配合他们建立信息

3、系统，为管理决策服务。二、课程教学内容及学时分配（含课程教学、自学、作业、讨论等内容和要求，指明重点内容和难点内容。重点内容：«；难点内容：∆）1、信息系统概述（6学时）1.1信息化与管理1.2系统与信息系统1.3管理信息系统1.4管理信息系统与现代管理方法1.5管理信息系统的发展趋势1.6组织与信息系统；1.7信息系统对组织的影响1.8信息系统应用中的管理挑战1.9企业信息系统管理部门的建立Ø目标及要求：1)了解信息系统的概念，掌握信息管理是管理信息系统的核心内容；2)掌握管理信息系统的发展趋势3)掌握了解信息系

4、统对组织的影响。Ø讨论内容：信息系统在现代企业中的地位。1、管理信息系统的基础及重要性（3学时）2.1通信、互联网与无线技术2.2商务智能基础2.3实现卓越运营和亲近客户2.4数字化市场与数字化商品Ø目标及要求：1)了解当今商业世界的通信和网络；2)了解通信网络、互联网和企业网络，了解无线革命给企业带来的影响；3)掌握商务智能基础，了解数据库管理系统能够提高公司绩效和决策；4)了解现代ERP系统、SCM系统和CRM系统；5)了解电子商务及移动电子商务。Ø讨论内容：讨论数据库管理在企业的应用及重要作用。2、管理信息系

5、统开发策略（3学时）3.1系统开发的任务与特点3.2系统开发的指导原则和条件3.3系统的生命周期3.4系统开发的方法3.5系统开发的方式Ø目标及要求：1)掌握系统开发的指导原则；2)掌握结构化系统开发方法«；3)了解原型法和面向对象方法。Ø讨论内容：Ø讨论企业系统开发为什么要遵循“一把手负责”原则。3、信息系统规划（3学时）8.1信息系统规划概论8.2信息系统规划的主要方法8.1系统规划的可行性研究Ø目标及要求：1)了解信息系统规划的意义；2)掌握信息系统规划的方法«；3)了解信息系统规划的可行性研究方法。1、信息

6、系统分析（9学时）9.1系统分析概述9.2现行系统详细调查和需求分析9.3系统逻辑模型的建立9.4系统分析报告Ø目标及要求：1)掌握系统分析阶段的任务；2)熟悉结构化分析方法«；3)了解如何对现行系统进行需求分析«；4)掌握业务流程图和数据流程图的画法«∆；、5)掌握系统逻辑模型的建立«∆；6)了解系统分析报告。2、信息系统设计（6学时）10.1系统总体设计10.2系统详细设计10.3系统设计报告Ø目标及要求：1)理解系统总体设计的任务和原则；2)掌握结构化设计方法«；3)掌握模块结构图的画法«；4)掌握代码设计、

7、数据库设计«；5)掌握IPO图的画法«；6)理解输入输出设计；7)掌握系统设计报告。3、信息系统实施（3学时）11.1系统实施的概述11.2程序设计11.3系统测试11.4切换Ø目标及要求：1)理解系统实施的目标和影响因素；2)理解系统实施的任务；3)掌握程序设计和系统测试«。1、信息系统的管理与维护（3学时）12.1信息系统的运行管理12.2系统安全性与可靠性12.3系统评价12.4系统维护Ø目标及要求：1)理解系统运行阶段的任务；2)了解系统安全及可靠性问题；3)了解系统评价和系统维护方法。三、教学方法《管理信

8、息系统》是一门实践性很强的课程，必须坚持理论与实践相结合的原则，在讲清楚基本知识的基础上，要特别重视案例教学、教师应具有较丰富的开发实际MIS的经验，从中总结出各种有益的案例。教学手段应多采用课堂讨论，案例分析，学生实际操作带来加强MIS的整体认识；在学生先修了高级程序语言、数据库原理与应用的基础上，引导学生开发一个小型的管理信息系统，加强学生的程序开发体验