管理信息系统课程教学大纲

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1、管理信息系统课程教学大纲　　　　　撰写人：王舰　撰写时间：2005年11月28日开课院系：管理学院会计学系课程编号：112302101213课程英文名称：ManagementInformationSystem课程总学时：51　　　　　总学分：3含实验或实践学时：18　　　　　　　　　学　分：1推荐使用教材：管理信息系统　编者：黄梯云　　出版社：高等教育出版社　出版时间及版次：第三版2005.4课程教学目标与基本要求：教学目标随着信息技术的快速发展，信息系统已经深入到企业和组织的方方面面，成为企业管理的一个重要部分。特别是全球经济、信息经济的出现，INTERNET和全

2、球通讯网络的飞速发展，信息系统在企业经营和管理活动中扮演越来越重要的角色。如何利用信息技术/系统帮助企业赢得竞争优势是当前及21世纪管理人员所面临的重要问题。因此，会计专业的本科生有必要开设“管理信息系统”课，让学生对“管理信息系统”都有较全面和深入的认识和了解。基本要求1.掌握管理信息系统基本概念和基本组成。2.了解管理信息系统对企业组织、管理和运营的影响。3.学习信息技术基本知识（计算机基本知识、数据库原理等），把握信息技术发展动态（网络、Internet、多媒体）。4.掌握管理信息系统开发设计方法。5.了解管理信息系统安全问题和掌握控制系统方法。通过课程学习使

3、同学们能够正确地分析，评价有关在组织中开发和使用信息技术的管理问题，充分认识到管理信息系统在企业经营和管理中的重要性。考试形式：课程成绩将结合期末考试成绩、平时作业、讨论及案例、及实习报告的成绩综合评定。期末占60%,平日及占40%课程内容与学时分配：授课内容教学目标授课模式学时分配第一章，信息系统和管理　　第一节信息概念　　第二节系统基本概念　　第三节管理层次与信息　　第四节管理信息系统概念第五节管理信息系统的分类重点讲解本课程所涉及的基本概念，以及基本概念之间的联系与区别，管理信息系统的定义、结构、功能、要素和其具体应用类型，管理信息系统与其他学科之间的关系，管

4、理信息系统面临的挑战和未来发展方向。讲授（PPT），录相，案例3第二章管理信息系统概论　　第一节作业信息系统　　第二节战术和战略信息系统　　第三节企业虚拟化　　第四节现代生产理论简介理解本课程所涉及的基本概念及其相互之间的联系与区别，与其他学科之间的关系，学科发展面临的挑战，从而为后续课程学习打下基础。讲授（PPT），案例3第三章管理信息系统的技术基础　　第一节信息技术概述　　第二节数据处理概念　　第三节数据库技术　　第四节计算机网络了解计算机系统的构成和软件的分类，理解管理信息系统软件在软件系统中的地位，掌握数据库系统所涉及的技术，掌握关系型数据库管理系统的功能，

5、熟练掌握范式理论的应用，掌握局域网的特点和组网技术以及Internet的应用。讲授（PPT），录相，案例6管理信息系统开发案例：实验室实验（一）B/S、C/S软件应用实验学习B/S（OA系统）和C/S（CRM客户关系管理系统）的使用，实验室上机实践3补充：电子商务专题----从个人和非电子商务企业的视角看电子商务了解电子商务个人和非电子商务企业应用电子商务的状况，重点对于虚拟产品的电子商务应用进行分析。讲授（PPT）、案例、讨论3第四章管理信息系统战略规划和开发方法　　第一节管理信息系统开发策略　　第二节结构化系统开发方法　　第三节原型法　　第四节面向对象的系统开发

6、方法理解和掌握常用系统规划方法的内容、过程和所使用工具，了解开发方法的体系结构，全面理解结构化系统开发方法、原型法的基本思想、开发过程、特点、各自缺点和适用范围，了解系统开发的基本条件、开发方式、开发策略、开发单位的选择和系统开发组织和项目管理。讲授（PPT），案例3第五章系统分析　　第一节可行性分析　　第二节管理业务与数据流程调查　　第三节数据字典　　第四节系统化分析　　第五节确定管理模型了解系统分析目标、主要内容和工具，通过对现行系统详细调查的结果进行分析和研究、掌握设计新系统逻辑方案的方法，学会编写系统分析报告。讲授（PPT），案例3　　第六节确定新系统的逻辑

7、方案第六章系统设计　　第一节系统设计的任务　　第二节代码设计　　第三节系统功能结构设计　　第四节系统配置方案设计　　第五节输出设计和输入设计　　第六节文件与数据库设计　　第七节处理流程图设计　　第八节制订设计规范　　第九节程序设计说明书与系统设计报告了解系统设计目标、主要内容和工具，掌握如何根据系统逻辑模型所提出的要求进行系统总体结构设计、代码设计、数据库（文件）设计、输入输出设计、系统流程设计，掌握设计的方法、遵循的原则、工具等，学会编写系统设计报告。讲授（PPT），案例3第七章系统实施　　第一节程序设计　　第二节程序与系统测试　　第三节人员培训　　第四节系统