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时间:2018-09-20
《“黑车”价格调查报表 2》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、本田雅阁2.4L2013款黑色高配特价2万元丰田凯美瑞2.02013款黑色高配特价1万8千大众途观2.0T2013款白色高配特价2万2千大众帕萨特1.8T2013款黑车高配特价1万9千大众CC2.0T2013款白色高配特价2万1千蒙迪欧致胜2.02013款黑色豪配特价1万5千本田CRV2.02013款白色豪配特价1万8千起亚K52.0L2013款白色高配特价1万2千索纳塔8代2013款白色高配特价1万3千科鲁兹1.62013款黑车高配特价1万马自达6轿跑2013款红色高配特价1万3千奥迪A6L2.0T2012款黑车
2、高配特价3万6千奥迪A4L2.0T2013款红色高配特价2万6千奥迪Q52.0T2013款黑色高配特价3万8千以上车型都属于黑车,全部是大套的套牌手续,不能过户。(外地可送车,无需定金,车到付款电:l3793l96O7O套牌手续包括以下七件:1、车牌2、行驶证(年检标贴)3、保险(保险标贴)4购置税5车辆登记证订车电:l379l396O7O上饶四中“学习贯彻十八大精神,开展‘尊师爱生’主题教育活动”实施方案按照省教育厅和市区教育局统一部署要求,为深入学习贯彻党的十八大精神,进一步加强我校师德师风建设,大力弘扬师德风
3、尚,美化育人环境,和谐师生关系,我校围绕“以人为本,规范管理,提升质量”的工作思路,及“办最好的教育”的办学目标,奋力推动学校发展。为进一步规范学生行为,让“尊师爱生”成为今年和谐校园的主旋律,上饶四中特制定“学习贯彻十八大精神,开展‘尊师爱生’主题教育活动”实施方案。good,noloosening.6.5.2DCSsidewiringtocompletetheenclosureandtheothersideafterthewiringiscompleted,DCSwithintheenclosurewhenth
4、epowermoduleshouldbeloosenedorthepowergoesout.6.6lowvoltagecableterminalmaking6.6.1first一、打击黑车指导思想坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,坚持以“办最好的教育”的办学目标,落实师德为先,育人为本。团结带领我校党员干部职工,加强教师的师德师风建设,加强学生的爱党爱国、文明守纪、尊敬师长、勤奋学习教育,努力解决师德师风、校风、学风中存在的突出问题,树立教师和教育良好的形象,营造“勤学乐教”的良好风尚,促进
5、我校教育的和谐发展。二、活动内容1、坚持社会主义核心价值正确导向。(1)学校以“尊师爱生”为主题,掀起学习宣传和贯彻落实党的十八大精神高潮,采取多种形式,认真组织师生学习党的十八大精神,用社会主义核心价值体系教育师生、武装师生,把广大师生团结凝聚在中国特色社会主义伟大旗帜之下。(2)大力弘扬民族精神和时代精神,深入开展爱国主义、集体主义、社会主义教育,丰富师生精神世界,增强师生精神力量。积极引导广大师生树立社会主义核心价值观,倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善。2、贯
6、彻落实《国务院关于加强教师队伍建设的意见》,构建师德建设长效机制。建立健全教育、宣传、考核、监督与奖惩相结合的师德建设工作机制。开展各种形式的师德教育,把教师职业理想、职业道德、学术规范以及心理健康教育融入培训和管理的全过程。加大优秀师德典型宣传力度,促进形成重德养德的良好风气。制定科学合理的师德考评方式,完善师德考评制度,把师德表现作为教师业绩考核、职称评审、岗位聘用、评优奖励的首要内容,对教师实行师德表现一票否决制。完善学生、家长和社会参与的师德监督机制。对有严重失德行为、影响恶劣者按有关规定予以严肃处理。3、
7、认真施行《教师专业标准(试行)》。教育部2012年2月10日印发的《幼儿园、小学、中学教师专业标准》是国家对幼儿园、小学和中学合格教师专业素质的基本要求,是教师实施教育教学行为的基本规范,是引领教师专业发展的基本准则,是教师培养、准入、培训、考核等工作的重要依据。认真实施《教师专业标准》,坚持师德为先、学生为本、能力为重、终身学习,所有教职员工要对照标准,规范教育教学行为。4、规范教师从教行为。组织广大教师重温《中小学教师职业道德规范》、《江西省中小学教师职业道德“八不准”》、《上饶四中教职员工工作基本要求》等学习
8、材料,对当前教师是否存在有偿家教、私自办班、体罚学生等违背师德规范的行为,要逐一认真进行排查,采取有效措施,对存在的问题进行剖析和整改。5、保障教师合法权益。要认真贯彻落实《中华人民共和国教师法》等有关法律法规,《国务院关于加强教师队伍建设的意见》等文件精神,依法依规保障和维护教师各项合法权益。进一步发扬“尊师重教”的优良传统,满腔热情关心教师,努力改善教师
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