华中师范大学软件工程专业本科(2011)人才培养方案

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1、专业编号:888软件工程专业本科（2011）人才培养方案一、专业培养目标及基本要求培养目标软件工程专业旨在培养德智体全面发展，具有良好的科学素养和文化修养，系统地掌握本专业的基础理论、基本方法和基本技能，具有较强的计算机软件开发能力和一定的科学研究与创新能力，能够熟练运用相关软件技术与工具解决实际工程问题和控制软件质量的专门人才。基本要求1．掌握现代计算机软件系统的组织及体系结构；2．系统地掌握计算机软件及软件工程的理论知识，具有从事软件设计、开发和管理的能力；3．掌握软件工程的基本知识、原理和方法，具备较强

2、的学习和运用软件工程工具和环境的能力；4．了解本学科及相关学科的发展现状与趋势，具有较强的自主学习新理论及新技术的能力；5．具有从事软件工程及相关学科研究的基本能力；6．具有良好的心理素质与职业道德，具备较强的沟通能力和团队协同工作能力。二、主要课程高级语言程序设计、离散数学、数据结构、算法设计与分析、计算机组成原理、计算机网络、操作系统原理、数据库原理、数字逻辑、面向对象程序设计、Java语言程序设计、软件工程导论、面向对象软件工程、软件体系结构与设计模式、应用软件架构、软件项目管理、团队激励与沟通方法、软

3、件测试技术、软件测试实践、软件质量保障等。三、学制4年。四、授予学位工学学士。6五、教学时间分配表项目周数学分各学期分配情况（周数）备注一二三四五六七八军事训练3330000000学年论文0000000000教育实习或毕业实习6600000240见习2200011000毕业论文（设计）8600000008复习考试1201.51.51.51.51.51.51.51.5入学及毕业教育200.50000001.5学年总结1.5000.500.500.500机动1.50000.500.500.50课程教学115157

4、151717171717150小计1511742019192020212111六、课程教学学时、学分分布表类别学期课类一二三四五六七八总计百分比％学时通识教育必修课187126136153000060221.7专业类必修课17932727827718420100144652.2专业类选修课计划开设0007635432847001228学生应修00034153145187051918.7通识教育选修课0034068515102047.4小计36645344846440539723802771100学分通识教育必

5、修课11781100003723.6专业类必修课111814.5149.510.50077.549.4专业类选修课计划开设0004181725064学生应修000298.511030.519.4通识教育选修课00204330127.6小计222524.52722.522140157100注：专业类必修课指学科基础必修课与专业必修课；专业类选修课指学科基础选修课与专业选修课6　　七、课程计划表课程类别课程号课程名称开课学期学分学时分配表周学时先行课考试方式双学位课素质课程课程课类授课实验课外通识教育课必修课31

6、004001高等语文1352004　1　　文33001100大学体育111300021　　体34000021思想道德修养与法律基础1348003　1　　文35000011大学英语阅读与写作112420031　　文35000012大学英语听力与口语1121501511　　文33002100大学体育22134002330011001　　体34000022中国近现代史纲要22240103　1　　文35000021大学英语阅读与写作22251003350000111　　文35000022大学英语听力与口语222170

7、171350000121　　文33003100大学体育33134002330021001　　体34000023马克思主义基本原理33340172　1　　文35000031大学英语阅读与写作33251003350000211　　文35000032大学英语听力与口语332170171350000221　　文33004100大学体育44134002330021001　　体34000025毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论46510513　1　　文35000041大学英语阅读与写作442510033500003

8、11　　文35000042大学英语听力与口语442170171350000321　　文选修课学生至少修取12个学分。其中文科类不少于4个学分，艺术类不少于2个学分，其它6个学分由学生自主选修。学科基础课必修课31002011高等数学A（上）16900061理31002051线性代数A13510031理31002021高等数学A（下）26102006310020111理31002061概率统计A335