浙江省绍兴市2014年中考科学试题(word版,含答案)

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1、绍兴．(绍兴-1)下图所示的实验操作不正确的是()A.取用液体　　　　B.称量NaCl质量　　　C.闻气体的气味　　　D.读取液体体积答案：B．(绍兴-02)某军舰在东海航行时，不受参照物选择影响的是()A．航行的时间B．航行的速度C．军舰的位置D．航行的路程答案：A．(绍兴-3)下列对如图所示某校园生态系统的描述，正确的是（）A．校园里所有的绿色植物是一个种群21cnkxtj2008B．食物链：光→植物→虫→鸟→微生物C．箭头表示物质和能量是可以循环的D．绿色植物属于生产者答案：D．(绍兴-4)2013年12月，“玉兔”号月球车由运载火箭送入太空，成功登月。月球车质量为

2、140千克，利用太阳能和核能工作，采用6个宽大且表面粗糙的筛网轮，具有多项现代科技成果。以下说法中错误的是(）A．月球车在月球上重1400牛顿B．火箭发射时，受到燃气对它的推力C．采用6个宽大表面的筛网轮，可以减小月球车对月球表面的压强D．太阳能电板能将太阳能转化成电能21cnkxtj2008答案：A．(绍兴-5)下列有关水稻的说法不正确的是（）A．根向地生长是水稻对地球引力刺激作出的反应B．吸收的水分主要参与枝叶的生长和花果的发育C．水稻相邻的叶总是不重叠，增大光照面积是对光合作用的适应D．水稻体内遗传物质的结构层次：基因→DNA→染色体答案：B．(绍兴-06)下列生活

3、中的“小水珠”属于熔化形成的是()A.青草上的露珠B.冰凌上滴下的水珠C.山间的薄雾D.窗上的水珠答案：B．(绍兴-7)“模拟实验”是一种常用的科学研究方法，以下不属于该研究方法的是（）A.研究气压与流速实验B.米勒实验C.研究宇宙膨胀实验D.研究地球形状实验答案：Abeconsistentwithinthesamedisk.Alternateunifiedcorerequirementsplacedontheterminalstripterminals,onlineidentityandensurethecoppercoreisnotexposed.6.4.6enclo

4、surewithinthesametothecablecoreprovidesbindingintoacircle,harnesstiespacingisgenerally100mm;branchofficesshallbebindingonbothends,eachcore11硝酸铵化学式　NH4NO3净　重　50Kg含氮量　≥28%．(绍兴-8)某化肥包装袋上的部分说明如图所示，则下列说法不正确的是()A．硝酸铵属于氮肥B．“含氮量”中的“氮”是指氮元素C．硝酸铵受热可能会分解21cnkxtj2008D．硝酸铵中氮、氢、氧元素的质量比是2∶4∶3答案：D．(绍兴-9)

5、下列对事实的解释不正确的是（）选项事实解释[来源:Zxxk.Com]A油锅着火，可用锅盖盖灭燃烧需要助燃剂B手遇到很烫的物体，会立刻缩回人体激素调节的结果C长期使用某种农药，效果越来越差农药对害虫进行了选择D锯木头时，锯条发热做功可以改变物体的内能答案：B．(绍兴-10)下列地貌形态的形成，主要是由风力侵蚀作用引起的是()D.沙漠中的石蘑菇A.火山湖B.海岸边的怪石C.喜马拉雅山答案：D．(绍兴-11)桃形李有“江南名果”美誉,它是通过嫁接培育而成。下列有关桃形李的叙述正确的是()21*cnjy*comA．嫁接是一种有性生殖方式21cnkxtj2008B．它的果实是由胚珠

6、发育而来C．果汁中的酸甜物质来自细胞质D．食用的桃形李是生殖器官答案：D．(绍兴-12)除去下列物质中的少量杂质，所用试剂和方法正确的是()选项物质杂质试剂和方法ANaNO3[来源:学科网ZXXK]Na2CO3滴入足量稀盐酸至不再产生气泡BKClK2SO4滴入适量Ba(NO3)2溶液、过滤CCOCO2通过灼热的氧化铜粉末DH2HCl先通过NaOH溶液，再通过浓硫酸答案：D．(绍兴-13)手足口病是一种常见的儿童传染性疾病，CA16病毒感染是主要致病原因。研究人员将CA16病毒接种到新生小鼠腹腔内，一段时间内各部位的病毒数如图所示。下列分析不恰当的是（）　　21*cnjy*

7、comA．CA16病毒可进入多种器官21cnkxtj2008B．感染初期，CA16病毒在肌肉中繁殖最快C．CA16病毒繁殖速度是先增大后减小D．感染9天时，脑中CA16病毒最多答案：C．(绍兴-14)2014年5月4日，木星与月球上演“木星合月”（两者距离达到最近的天象）。图甲表示相关天体的位置关系，地球上的人观察到此次木星合月的景象最接近的是()甲ABCD答案：A．(绍兴-15)如图，表示镁、铜与其氧化物的质量关系。图线不重合的原因是()beconsistentwithinthesamedisk.Alternateunifi