宏观经济学第1章导论ppt课件

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1、宏观经济学MacroeconomicsEmail:fuwenlin@nju.edu.cn电话：83621173安中楼1915室七月211南京大学经济学院付文林七月21南京大学经济学院付文林2几个宏观经济热点问题MAINECONOMICINDICATORS,AUGUST2009-OECD2009七月21南京大学经济学院付文林3几个宏观经济热点问题2007年下半年开始的全球金融危机，将主要工业化国家拖入衰退的深渊。中国将在结构调整上面临更大的压力。2009年，中国国内生产总值335353亿元，比上年增长8.7%。按年末人民币汇率为

2、1美元兑6.8282元人民币计算，中国的GDP为4.9113万亿美元。七月21南京大学经济学院付文林42009年最终消费对对GDP的拉动4.6%；资本形成对GDP的拉动8.0%；净出口对GDP的贡献率-3.9%。七月21南京大学经济学院付文林5几个宏观经济热点问题以出口占GDP的比重来衡量一个经济的外向型程度，中国不是最高的，但却是大国中最高的之一。世界银行的统计资料显示，2005年中国美元计价的出口占GDP的比重为37.3％，高于全球平均的27％，在2007年全球十大经济体中仅次于德国（40.7％）和加拿大（37.9％），也

3、高于同属新兴市场经济的俄罗斯（35.2％）、印度（19.9％）和巴西（15.1％）。七月21南京大学经济学院付文林62009年中国全社会固定资产投资224846亿元，比上年增长30.1%。七月21南京大学经济学院付文林7几个宏观经济热点问题七月21南京大学经济学院付文林8几个宏观经济热点问题尽管政府在采取种种措施稳定外需和扩大投资，但环境问题、劳动力成本、国际竞争压力等因素，中国经济转型的压力会不断加大。中国要从一个出口大国向消费大国转型。刺激国内消费是必然的选择。收入分配关系需要进行战略性调整。七月21南京大学经济学院付文林

4、9教材与参考书沈坤荣、耿强、付文林：《宏观经济学教程》，南京大学出版社，2008曼昆著：《经济学原理——宏观经济学分册》，北京大学出版社，2006七月21南京大学经济学院付文林10成绩评定：出勤（10%）：不定期点名。作业（20%）：4-5次作业，根据完成情况评分。期末考试（70%）七月21南京大学经济学院付文林11第一章基本概念与理论铺垫本章内容市场机制与看不见的手宏观经济学与微观经济学宏观经济学的研究对象七月21南京大学经济学院付文林12第一节市场机制与看不见的手经济学是什么？经济学是关于选择的学科。选择与机会成本选择是收

5、益与成本的比较。机会成本指选择时所舍弃的其他各种机会中价值最高的收益值。斯密最早对市场机制的优越性进行了全面的理论阐述。“看不见的手”原理。市场机制的最主要特征是价格调节机制。七月21南京大学经济学院付文林13第一节市场机制与看不见的手供求均衡局部均衡与一般均衡价格伸缩性、价格刚性和价格粘性价格刚性或价格粘性将使一般均衡无法实现。这是理解短期波动的关键！七月21南京大学经济学院付文林14桔子的数量Q桔子的价格P市场供给曲线市场需求曲线OE超额需求超额供给202532500市场出清超额供给超额需求七月21南京大学经济学院付文林1

6、5第一节市场机制与看不见的手七月21南京大学经济学院付文林16第一节市场机制与看不见的手一般均衡的含义一般均衡意味着经济中的资源能够得到充分利用一般均衡意味着社会提供的产品组合即为社会需要的产品组合七月21南京大学经济学院付文林17第二节宏观经济学与微观经济学什么是宏观经济学？研究整体经济现象，包括通货膨胀、失业和经济增长。什么是微观经济学？研究家庭和企业如何进行决策，以及他们如何在市场中进行交易。七月21南京大学经济学院付文林18第二节宏观经济学与微观经济学微观经济学：从个体行为出发来分析经济问题个体需求市场需求市场均衡个体

7、供给市场供给七月21南京大学经济学院付文林19宏观经济学：从一国宏观经济的整体来分析问题通过总体变量来衡量整体经济的运行状况。建立宏观经济模型（理论），以理解这些总体变量背后的原因。总体变量模型的微观行为基础模型或理论研究的目的在于形成宏观经济政策。第二节宏观经济学与微观经济学七月21南京大学经济学院付文林20第二节宏观经济学与微观经济学宏观经济研究的几个重要概念流量与存量外生变量、内生变量理论模型、经验模型（计量模型）规范表述、实证表述七月21南京大学经济学院付文林21七月21南京大学经济学院付文林22桔子市场市场机制分析需

8、要考虑需求曲线、供给曲线好市场出清条件（供求相等）。桔子的需求函数：Q桔子=D(P桔子,Y,P橙子)桔子的供给函数：Q桔子=D(P桔子,天气)均衡条件：Q*,P*该模型的内生变量、外生变量？七月21南京大学经济学院付文林23第二节宏观经济学与微观经济学宏观经济学演化简史宏观经