瑞安市2009年度结题评审课题封面

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1、瑞安市2009年度结题评审课题封面课题名称:学科:年段:负责人:执笔人:执笔人手机:课题组成员:承担单位:完成时间:constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T51

2、61.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations附件2:瑞安市教育科学规划课题结题申报评审表课题名称负责人姓名负责人单位联系电话执笔人姓名执笔人单位联系电话课题组主要成员姓名课题负责人对结题情况的简要说明:课题负责人单位意见:负责人签名:单位盖章:2009年月日瑞安市教育局教科室评审意见:负责人签名:单位盖章:2009年月日c

3、onstructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervisi

4、on,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations附件3:2009年度瑞安市教育科学规划课题延期申请表课题名称负责人姓名负责人单位联系电话执笔人姓名执笔人单位联系电话课题组主要成员姓名课题负责人对延期原因的简要说明:课题负责人单位意见:负责人签名:单位盖章:2009年月日瑞安市教育局教科室评审意见:负责人签名:单位盖章:2009年月日constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(Pro

5、fessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations附件

6、4:课题管理手册课题名称立项时间立项级别立项编号结题时间课题负责人承担单位浙江省瑞安市教育局教科室编制constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-20

7、02~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations课题管理手册目录1、课题基本情况介绍2、课题立项通知书3、课题研究方案4、课题开题论证记录表5、课题研究参阅资料一览表6、课题研究计划表7、课题组内研讨活动及会议记录8、外出学习活动及体会9、课题研究课记录表10、教育个案的研究记录11、课题研究阶段性小结12、课题组成员相关成果记录13、课题

8、成果鉴定记录表constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenorm

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