区教科规划2008年度结题评审课题封面

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1、附件1省、市、区教科规划2008年度结题评审课题封面课题号课题类别课题名称：学科：年段：负责人：执笔人：课题组成员：承担单位：完成时间：－14－附件2省、市、区教科规划课题结题申报评审表课题名称负责人姓名承担单位执笔人课题组成员负责人联系电话办公室家庭电话手机课题号课题类别1、省教科规划2、市基础教育3、市青年双百4、区教科重点5、区教科规划课题负责人对结题情况简要说明：课题负责人单位意见：单位负责人（签名）：盖章：200年月日县（市、区）教科规划办初审意见：单位负责人（签名）：盖章：200年月日温州市教科规划办评

2、审意见：盖章：200年月日－14－（此表要求一式3份）－14－附件3各学校2008应完成教科规划课题一览表2008年应结题的省市级课题一览表序号课题号课题名称类型负责人负责单位立项时间完成时间备注1SB78高中生涯辅导策略的研究省规划重点吴炳进梧田高中2007．12008．82SC295初中新课程“教学生活化”的研究与实践省规划周世鸿仙岩一中2007．12008．83SC296高中物理地方特色校本课程开发的研究与实践省规划计显栋瓯海中学2007．12008．84SC297中职学校汽车运用与维修专业适用型人才培养的实

3、践研究省规划何绍平瓯海职中(金盾)2007．12008．85SC298小学生人际关系辅导的实践研究省规划张林勇实验小学2007．12008．86AOH0601新课标下高中数学课例分析的理论与研究市规划朱彤教师发展中心2006.52007.8延期7AOH0621以“三我”活动为载体的教师研修模式的实践研究市规划郑道春教师发展中心2006.52007.8延期8BOH0601农村小学中高段学生羞怯心理的矫正策略的研究市双百吕雪影娄桥二小2006.52007.8延期9BOH0603自编读物，培养一年级学生学习语文兴趣的实践

4、与研究市双百周芳芳瞿溪二小2006.52007.8延期10BOH0605农村薄弱学校评价改革的实践与研究市双百夏陈伟三垟中学2006.52007.8延期11BOH0608利用社区资源促进学校德育建设的实践研究市双百赵成木白象一小2006.52007.8延期12AOH0617挖掘地域文化资源，开发校本课程的实践研究市规划程春柱仙岩一小2006.52007.8延期13AOH0618小学数学教学生活化的实践与研究市规划孙丹实验小学2006.52007.8延期14AOH0620职业中专综合学分制的实践与研究市规划林成益瓯海

5、职中2006.52007.8延期15AOH0520新课程理念下高中学生物理学业评价研究市规划陈忠平瓯海二高2005.52007.8延期16AOH0506小学校本课程开发的实践与研究市规划林成义实验小学2005.52007.8延期17AOH0605普通中学学生学习素质培养途径与方法研究市规划刘杰梧田高中2006.52008.8－14－序号课题号课题名称类型负责人负责单位立项时间完成时间备注18AOH0606运用系统工程理论(ISM)开展中职技能教学评价中的学生自我评价的实践与研究市规划董成文区教师发展中心2006.5

6、2008.819AOH0607初中科学"情境-问题"教学模式的实践研究市规划沈黎荣区教师发展中心2006.52008.820AOH0609小学综合实践活动课程中开展科技教育的研究市规划傅根起区教师发展中心2006.52008.821AOH0611课题驱动式校本课程开发的实践研究市规划林成义区实验小学2006.52008.822AOH0613重点高中德育融合心理健康教育市规划章方辉瓯海中学2006.52008.823AOH0615校本课程开发与学校特色化发展市规划姜桂迈三溪中学2006.52008.824AOH061

7、6初中青年科学教师成长的个案研究市规划周雪峰娄桥中学2006.52008.825BOH0602农村小学英语课程资源的开发和利用市双百周玉琴娄桥一小2006.52008.826BOH0604高中历史情境教学与学生人文素养教育的研究探索市双百姜志远瓯海中学2006.52008.827BOH0606发掘地域美术优势,构建农村中学校本课程的开发与研究市双百林剑武塘下中学2006.52008.828BOH0609小学生数学学习表现性评价的实践与研究市双百季迅群区实验小学2006.52008.829AOH0701高中英语新教材

8、单元内容重组的实践研究市规划裴军瓯海中学2007.42008.830AOH0703学校管理中渗透心理健康教育的实践与研究市规划金炳桂育英学校2007.42008.831AOH0705农村小学品德教研组建设的实践与研究市规划张瑞尧南白象中心校2007.42008.832AOH0708家长参与园本课程资源开发的实践研究市规划刘胜聪梧田镇中心幼儿园2007.420