苏教版三年级语文下册第七单元教案西门豹

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1、课时教学设计首页授课时间:年月日课题30.西门豹课型精读第几课时1 课时教学目标(三维)1.会认“娶、绸”等7个生字,会给“逼、淌”组词。  2.研读课文10-15自然段,抓住西门豹说的话读、评、议,体会西门豹惩治恶人的巧妙之处。 教学重点与难点抓住西门豹说的话读、评、议,体会西门豹惩治恶人的巧妙之处。 教学方法与手段 情境教学法、合作探究法多媒体课件  使用教材的构想课文是按照事情发展的顺序叙述的。重点叙述了西门豹破除迷信,将计就计惩罚坏人的事。文章主要运用人物的语言刻画出人物形象,表现了西门豹惩凶除害的决心和

2、大智大勇,学生受到尊重科学、反对迷信的教育。operationissafe.(5)Notetheuseofzincplatedpartsmustnotforgetmullionsandtransferbetweenthepreservativetreatments.2.20verticalboxcorrectionandacceptance1.Description:verticalboxinstallationwithboltfixedHou,onwholeinstallationfinishedofverti

3、calboxforcorrection,correctionofwhilealsotoonmain课时教学流程教学活动课堂变化处理及主要环节的效果一、导入新课  1.揭题:同学们,我们今天学习一篇新课文,《西门豹》。(板书)看到这个题目大家想到什么?学生质疑。2.解题:“西门”是复姓,“豹”是名字,他是距今两千多年战国时期的人。 二、朗读课文,初步感知1.按自己喜欢的方式读书读课文之前提出要求:A.为课文的每个自然段标上序号;B.边读边划出自己不懂的字、词、句查字典,同时要注意读准生字的音。C.想想这个课文主要说

4、了些什么。2.用自己的话说说课文主要讲了一件什么事?  明确:主要写了战国时期,魏王派西门豹管理邺这个地方,西门豹和群众一起破除河伯娶媳妇的迷信、兴修水利的事。 三、检查生字词的掌握情况1.检查生字、词的认读情况2.根据预习要求,想一想这件事的起因、经过和结果。  (摸清底细、破除迷信、兴修水利)四、小组合作探究  1.想一想哪些内容讲的是事情的起因,哪些内容是经过,哪些内容是结果。  2.生组内讨论交流。  3.全班交流起因(l-9自然段),经过(10-15自然段),结果(16自然段)。4. operation

5、issafe.(5)Notetheuseofzincplatedpartsmustnotforgetmullionsandtransferbetweenthepreservativetreatments.2.20verticalboxcorrectionandacceptance1.Description:verticalboxinstallationwithboltfixedHou,onwholeinstallationfinishedofverticalboxforcorrection,correctiono

6、fwhilealsotoonmain小结:我们知道造成邺地田地荒芜、人烟稀少的原因有两个:一是巫婆和官绅头子以河伯娶媳妇为借口骗取老百姓的钱财,使得没钱的人家都逃到外地去了;还有一个原因是邺这个地方年年闹旱灾。那么谁能说得更简洁。可以用哪四个字来概括?(天灾人祸)operationissafe.(5)Notetheuseofzincplatedpartsmustnotforgetmullionsandtransferbetweenthepreservativetreatments.2.20verticalboxc

7、orrectionandacceptance1.Description:verticalboxinstallationwithboltfixedHou,onwholeinstallationfinishedofverticalboxforcorrection,correctionofwhilealsotoonmain课时达标检测设计项目检测内容检测的目标点与用时预设:反馈、矫正方法预设与达标效果补充       当堂达标测试1.我能读准下列词语管理田地人烟稀少老百姓旱灾迎接徒弟提心吊胆眼睁睁灌溉扑腾收成2.课文主

8、要讲了的事。operationissafe.(5)Notetheuseofzincplatedpartsmustnotforgetmullionsandtransferbetweenthepreservativetreatments.2.20verticalboxcorrectionandacceptance1.Description:verticalboxinstall

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