2015春高三第二轮复习专题五 立体几何文科(教师版)

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1、2015春高三第二轮复习专题五立体几何文科(教)一、选择题1.(高三第三次模拟)一个多面体的直观图和三视图如图所示,M是AB的中点,一只蜜蜂在该几何体内自由飞舞,则它飞入几何体FAMCD内的概率为(  )A.B.C.D.【解析】选B.题中的多面体的体积是×3×3×2=9,几何体FAMCD的体积是××3=,因此所求的概率等于×=,故选B.2.(高考新课标全国卷Ⅰ)如图,有一个水平放置的透明无盖的正方体容器,容器高8cm,将一个球放在容器口,再向容器内注水,当球面恰好接触水面时测得水深为6cm,如果不计容器厚度,则球的体积为(  )A.cm3B.cm3C.cm3D.cm3解

2、析:如图,作出球的一个截面,则MC=8-6=2(cm),BM=AB=×8=4(cm).设球的半径为Rcm,则R2=OM2+MB2=(R-2)2+42,∴R=5,∴V球=π×53=(cm3).选A.3.设为两个不重合的平面,为两两不重合的直线,给出下列四个命题:①若则;②若则③若则;④若是异面直线,且则其中真命题的序号是()A.①③④B.①②③C.①③D.②④【答案】A4、已知底面边长为1,侧棱长为yearsmortgagehousing;4.mortgageregistrationformalitiesarecompleted.(D)pledge1.borrower(i

3、ncludingthepledgor)between18-65yearsofage,withfullcivilcapacity;2.collateral15/16的正四棱柱的各顶点均在同一个球面上,则该球的体积为().A.B.C.D.【解析】由题意可知棱柱底面所在截面圆的半径为,球心与截面圆圆心距离为,所以有,所以故选D.5.如图所示,正方体的棱长为1,分别是棱,的中点,过直线的平面分别与棱、交于,设,给出以下四个命题:(1)平面平面;(2)当且仅当时,四边形的面积最小;(3)四边形周长是单调函数;(4)四棱锥的体积为常函数;以上命题中假命题的序号为()A.(1)(4)

4、B.(2)C.(3)D.(3)(4)【解析】(1)由于,,则,则平面,又因为平面,则平面平面;(2)由于四边形为菱形,,,要使四边形的面积最小,只需最小,则当且仅当时,四边形的面积最小;(3)因为,,在上不是单调函数;(4),,到平面的距离为1,,又,,为常函数.故选(3)。【答案】Cyearsmortgagehousing;4.mortgageregistrationformalitiesarecompleted.(D)pledge1.borrower(includingthepledgor)between18-65yearsofage,withfullcivilca

5、pacity;2.collateral15/166.如图,棱长为1的正方体ABCD-A1B1C1D1中,为线段A1B上的动点,则下列结论错误的是()A.B.平面平面C.的最大值为D.的最小值为【解析】,,,平面,平面,因此,A正确;由于平面,平面,故面面,故B正确,当时,为钝角,C错;将面与面沿展成平面图形,线段即为的最小值,利用余弦定理解,故D正确,故答案为C.【答案】C7.一个几何体的三视图及尺寸如图所示,则该几何体的外接球半径为(  )A.B.C.D.【解析】由三视图可知:该几何体是一个如图所示的三棱锥P-ABC,它是一个正四棱锥P-ABCD的一半,其中底面是一个

6、两直角边都为6的直角三角形,高PE=4.设其外接球的球心为O,O点必在高线PE上,外接球半径为R,则在直角三角形BOE中,BO2=OE2+BE2=(PE-EO)2+BE2,即R2=(4-R)2+(3)2,解得:R=,故选C.【答案】Cyearsmortgagehousing;4.mortgageregistrationformalitiesarecompleted.(D)pledge1.borrower(includingthepledgor)between18-65yearsofage,withfullcivilcapacity;2.collateral15/168.

7、[2014·湖北文数]在如图11所示的空间直角坐标系Oxyz中,一个四面体的顶点坐标分别是(0,0,2),(2,2,0),(1,2,1),(2,2,2).给出编号为①、②、③、④的四个图,则该四面体的正视图和俯视图分别为(  ) 图12A.①和②B.③和①C.④和③D.④和② [解析]由三视图可知,该几何体的正视图显然是一个直角三角形(三个顶点坐标分别是(0,0,2),(0,2,0),(0,2,2))且内有一虚线(一锐角顶点与一直角边中点的连线),故正视图是④;俯视图是一个斜三角形,三个顶点坐标分别是(0,0,0),(2,2,0),(1,

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