十年高考分类解析与应试策略数学第六章不等式

十年高考分类解析与应试策略数学第六章不等式

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1、十年高考分类解析与应试策略数学第六章不等式●考点阐释不等式是中学数学的重点内容,是进一步学习高等数学的基础知识和重要工具,因而也是数学高考的考查重点,在历年的高考数学试题中有相当的比重,这些试题不仅考查有关不等式的基本知识、基本技能、基本方法,而且注重考查逻辑思维能力、运算能力,以及分析问题和解决问题的能力.不等式的性质在解不等式、证不等式中的应用、证明不等式既是重点又是难点,要求掌握证明不等式的基本方法:作差比较法、综合法、分析法,重点掌握作差比较法.熟练掌握一元一次不等式(组)、一元二次不等式的解法,在此基础上掌

2、握简单的无理不等式、指数不等式、对数不等式的解法.●试题类编一、选择题1.(2003京春文,1)设a,b,c,d∈R,且a>b,c>d,则下列结论中正确的是()A.a+c>b+dB.a-c>b-dC.ac>bdD.2.(2002京皖春,1)不等式组的解集是()A.{x|-1<x<1B.{x|0<x<3C.{x|0<x<1D.{x|-1<x<33.(2002全国,3)不等式(1+x)(1-|x|)>0的解集是()A.{x|0≤x<1B.{x|x<0且x≠-1C.{x|-1<x<1D.{x|x<1且x≠-14.(2001

3、河南、广东,1)不等式>0的解集为()A.{x

4、x<1}B.{x

5、x>3}C.{x

6、x<1或x>3}D.{x

7、1b>0是a2>b2的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既非充分条件也非必要条件7.(2000全国,7)若a>b>1,P=,Q=(lga+lgb),R=lg(),则()A.R<P<QB.P<Q<RC.Q<P<RD.P<R<Q※8.(20

8、00全国,6)《中华人民共和国个人所得税法》规定,公民全月工资、薪金所得不超过800元的部分不必纳税,超过800元的部分为全月应纳税所得额.此项税款按下表分段累进计算:全月应纳税所得额税率不超过500元的部分5%超过500元至2000元的部分10%超过2000元至5000元的部分15%………某人一月份应交纳此项税款26.78元,则他的当月工资、薪金所得介于()A.800~900元B.900~1200元C.1200~1500元D.1500~2800元9.(1999上海理,15)若a

9、A和均不能成立B.和均不能成立C.不等式和(a+)2>(b+)2均不能成立D.不等式和(a+)2>(b+)2均不能成立※10.(1999全国,14)某电脑用户计划使用不超过500元的资金购买单价分别为60元、70元的单片软件和盒装磁盘.根据需要,软件至少买3片,磁盘至少买2盒,则不同的选购方式共有()A.5种B.6种C.7种D.8种11.(1997全国,14)不等式组的解集是()A.{x|0<x<2B.{x|0<x<2.5C.{x|0<x<D.{x|0<x<312.(1994上海,12)若0<a<1,则下列不等式中正

10、确的是()A.(1-a)>(1-a)B.log1-a(1+a)>0C.(1-a)3>(1+a)2D.(1-a)>1二、填空题13.(2002上海春,1)函数y=的定义域为.14.(1999全国,17)若正数a、b满足ab=a+b+3,则ab的取值范围是.15.(1995全国理,16)不等式()>3-2x的解集是_____.16.(1995上海,9)不等式>1的解是.17.(1994上海,1)不等式

11、x+1

12、<1的解集是_____.三、解答题18.(2002北京文,17)解不等式+2>x.19.(2002北京理,17)

13、解不等式

14、-x

15、<2.※20.(2002上海,20)某商场在促销期间规定:商场内所有商品按标价的80%出售;同时,当顾客在该商场内消费满一定金额后,按如下方案获得相应金额的奖券:消费金额(元)的范围[200,400[400,500[500,700[700,900……获得奖券的金额(元)3060100130……根据上述促销方法,顾客在该商场购物可以获得双重优惠。例如,购买标价为400元的商品,则消费金额为320元,获得的优惠额为:400×0.2+30=110(元).设购买商品得到的优惠率=.试问:(1)若购买一件标价为

16、1000元的商品,顾客得到的优惠率是多少?(2)对于标价在[500,800](元)内的商品,顾客购买标价为多少元的商品,可得到不小于的优惠率?21.(2002江苏,22)已知a>0,函数f(x)=ax-bx2.(1)当b>0时,若对任意x∈R都有f(x)≤1,证明a≤2;(2)当b>1时,证明:对任意x∈[0,1],

17、f(x)

18、≤1的充要条件是

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