大学物理教案提要

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1、海南医学院教案提要2010-2011学年第二学期NO：1学科大学物理学班级10信息10环境授课人王瑞军职称教授课题绪论、质点运动学、圆周运动学时2授课时间2.23教学方式讲授法1、教学目的要求：明确大学物理课程的地位、作用、学习方法和教学要求；了解物理学的研究对象及其分类；理解参照系、坐标系和质点的概念；掌握描述质点运动的四个物理量位矢、位移、速度、加速度及在直角坐标系中的描述；掌握圆周运动的基本规律，理解法向加速度和切向加速度；掌握圆周运动的角量描述，以及角量与线量的关系；2、重点、难点及解决方法重点：位矢、

2、位移、速度、加速度的概念及其在直角坐标系中的描述；法向加速度和切向加速度；圆周运动的角量描述。难点：法向加速度和切向加速度；圆周运动的角量描述。解决方法；（1）讲清楚基本概念。（2）复习矢量合成的法则——平行四边形法则（三角形法则）。讲清楚位移在直角坐标中的描述。（3）结合图形讲解法向加速度和切向加速度。3、教学过程：物理学的研究对象及内容（3分钟）物理学的研究方法（10分钟）学习物理学的意义（5分钟）大学物理与中学物理的联系与区别，如何学好医学物理学（7分钟）参考系、坐标系、质点的概念（15分钟）位移、速度及

3、加速度（10分钟）例题1-1（10分钟）圆周运动（10分钟）例题1-5（3分钟）学生练习P33，1-20（4分钟）小结（3分钟）4、使用教具（写出主要内容的名称备查）1、电脑、投影仪2、用Powerpoint编写的教学课件5、本课题方面的新进展6、板书的专业外语词汇particle（质点）displacement（位移）positionvector（位矢）velocity（速度）acceleration（加速度）tangentialacceleration（切向加速度）normalacceleration（法向

4、加速度）1、参考书籍程守洙等，普通物理学，上、中、下，高等教育出版社，2000年张三慧，大学物理学（第二版），清华大学出版社，2004年2、思考题或作业P33题1-151-199、课后记及改进意见上课地点在1-105教室，电脑出现了一些故障，不认U盘，第1节课在黑板板书，效率略低。本堂课内容较多，学生感到困难。今后需要督促学生的方面：清微积分在物理学中应用方法；圆周运动的两种加速度的物理意义和作用；角量的描写。10、备注海南医学院教案提要2010-2011学年第二学期NO：2学科大学物理学班级10信息10环境授

5、课人王瑞军职称教授课题刚体的定轴转动学时4学时授课时间2.23和3.2教学方式讲授法1、教学目的要求：了解刚体的平动和转动的特点；掌握描述刚体定轴转动的物理量及定轴转动的特点；掌握转动惯量的概念及意义，会计算一些特殊刚体的转动惯量。理解刚体的转动动能和刚体转动的角动量；理解力矩的概念。掌握刚体绕定轴的转动定律；理解刚体定轴转动的动能定理；掌握刚体定轴转动的角动量定律；2、重点、难点及解决方法重点：转动惯量的概念及计算、力矩的概念计算；刚体定轴转动的转动定律；刚体定轴转动的动能定律；刚体定轴转动的角动量定律。难点

6、：转动惯量、力矩、角动量的概念；刚体定轴转动的角动量定律。解决方法；（1）应用类比的方法学习刚体的定轴转动。将质量与转动惯量、力与力矩、加速度与角加速度、速度与角速度、动量与角动量进行类比，学生会比较容易理解和记忆刚体力学中的定律和公式。（2）根据刚体定轴转动的特点，用角量描述其运动会更方便。3、教学过程：刚体的概念、刚体的平动与转动（5分钟）刚体定轴转动的特点及描述（10分种）刚体的转动动能（10分钟）刚体的转动角动量（15分钟）以下3月2日讲授转动惯量（10分钟）例题6-1、6-2（20分钟）力矩的概念（1

7、0分钟）定轴转动定律（20分钟）例题6-3（20分钟）刚体定轴转动的动能定理（15分钟）刚体定轴转动的角动量定律（20分钟）小结（5分钟）4、使用教具（写出主要内容的名称备查）1、电脑、投影仪2、用Powerpoint编写的教学课件5、本课题方面的新进展1、板书的专业外语词汇（本科授课每学时至少有3个）rigidbody（刚体）fixed-axisrotation（定轴转动）rotationalinertia（转动惯量）angularmomentum（角动量）moment（力矩）2、参考书籍程守洙等，普通物理学

8、，上、中、下，高等教育出版社，2000张三慧，大学物理学（第二版），清华大学出版社，2004年3、思考题或作业P133题6-106-116-129、课后记及改进意见要把质点圆周运动与刚体转动联系起来；介绍类比方法在刚体力学中的应用，培养学生使用类比方法记忆刚体力学的公式使用实例介绍角动量守恒定律的应用10、备注海南医学院教案提要2010-2011学年第二学期NO：3学科大学物理学班级1