国培计划(2013)”--云南省农村义务教育骨干教师短期集中培训项目申报书

《国培计划(2013)”--云南省农村义务教育骨干教师短期集中培训项目申报书》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、附件2“国培计划（2013）”--云南省农村义务教育骨干教师短期集中培训项目申报书申报单位（加盖公章）：单位法定代表人：项目负责人：子项目名称：申报学科：联系电话：首席专家：云南省教育厅制2013年4月constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofele

2、ctricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations7一、基本情况子项目学科（领域）培训学时统筹管理部门执行部门负责人姓名职务职称电话手机电子信箱相关培训经验请列出近两年承担的与申请领域相关的省级以上培训项目，培训人数、时长、特色与成果、

3、社会影响等，不超过200字。首席专家姓名职务职称单位电子邮件电话手机研究专长培训专长主要社会兼职在项目实施中拟承担的主要工作不超过100字。constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineering

4、code(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations7二、培训实施方案培训主题根据国家、省相关要求及前期调研，确定培训主题及其名称。不超过30字。目标定位根据国家、省相关要求及前期调研，确定本学科培训目标和定位。不超过200字。对象分析根据国家、省相关要求及前期调研，结合目标，分析培训对象的需求。不超过300字

5、。内容设计请用图示化方式表达培训目标、内容设计及模块设置之间的逻辑关系。constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002)

6、;1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations7培训课程维度模块专题学时内容要点来源授课教师单位职称注：“来源”是指课程是否来自于《“国培计划”课程标准》建议的课程内容。如选自《“国培计划”课程标准》，填“是”；如是自主设置课程，填“否”。constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEd

7、ition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations7管理团队姓名职务专业学历负

8、责事务培训方式请简要介绍本项目中将采用的培训方式，如专家讲座、参与式培训、任务驱动、案例学习、实地考察、问题研讨等，并要介绍不同的培训方式如何应用于不同的培训内容。不超过500字。考核评价请着重阐释本项目对学员的考核评估要求，如果设计了绩效考核任务，也需在此陈述。不超过500字。constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009