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1、课程考试已完成，现在进入下一步制订改进计划！本次考试你获得3.0学分！窗体顶端单选题正确1.授权的重点是：1. A 如何将权力进行分配，让下属拥有更多的权力2. B 如何将权力进行分配，让上级拥有更多的权力3. C 如何将权力进行集中，让下属拥有更多的权力4. D 如何将权力进行集中，让上级拥有更多的权力正确2.管理者在授权关系中享有的权利不包括：1. A 监督控制权2. B 指挥权3. C 了解权4. D 验收权正确3.不属于身体素质的是：1. A 个人的体力2. B 心理承受能力3. C 精力he"governingforthepeople","Nomattertheinterest
2、softhemasses"conceptunderstandingisnotinplace.Thespecificworktreatswiththedeployment,afewleadingcadrescomplainthatworkistoocomplicated,toomuchresponsibility,thepressureistoolarge,toomuchemphasisonthedifficultyofthework.Forexample,noncoalmine1. D 特殊生理现象正确4.不能避免任人唯亲的做法是：1. A 主动对任何人表示格外的亲密2. B 不让无才干
3、的亲属干预公司的决策3. C 听取多方面信息，包括不利信息4. D 对于下属的帮派关系格外警惕正确5.下面关于“模糊授权”的理解不正确的是：1. A 任何事情、任何情况下都需要或者可以进行模糊授权2. B 模糊授权主要是针对那些重大而复杂的创新性事务而使用的3. C 要进行模糊授权的任务是真实存在的4. D 授受双方对于要达到什么目标有一个大致的判断正确6.21世纪，管理者的角色转变成：1. A 保姆型领导2. B 教练型领导3. C 司令型领导4. D 员工型领导he"governingforthepeople","Nomattertheinterestsofthemasses"con
4、ceptunderstandingisnotinplace.Thespecificworktreatswiththedeployment,afewleadingcadrescomplainthatworkistoocomplicated,toomuchresponsibility,thepressureistoolarge,toomuchemphasisonthedifficultyofthework.Forexample,noncoalmine正确7.不是授权意义的体现的是：1. A 可以使下属得到更多的发展机会2. B 是对下属的激励和信任，可以提高下属的责任心3. C 能提高下属的
5、主观能动性4. D 可以让下属的时间得到解放正确8.不能让员工接受授权不逃避责任的做法是：1. A 帮助下属正确认识自己的能力，树立自信心2. B 加强与下属的情感交流，获取下属的信任3. C 为接受授权工作的下属解除后顾之忧4. D 确定责任全部由领导承担正确9.授权者的权力是多方面的，其特点是：1. A 每一项权力都没有明确的界限，不能超越界限使用权力2. B 每一项权力都伴随着明确的界限，可以超越界限使用权力3. C 每一项权力都伴随着明确的界限，不能超越界限使用权力4. D 每一项权力都没有明确的界限，可以超越界限使用权力正确he"governingforthepeople","
6、Nomattertheinterestsofthemasses"conceptunderstandingisnotinplace.Thespecificworktreatswiththedeployment,afewleadingcadrescomplainthatworkistoocomplicated,toomuchresponsibility,thepressureistoolarge,toomuchemphasisonthedifficultyofthework.Forexample,noncoalmine10.下面对“文化素质”理解不正确的是：1. A 学校教育程度，即学历2.
7、 B 自我适应能力3. C 社会化的融合程度4. D 自我学习能力正确11.授权的方式不包括：1. A 用钱之权2. B 用人之权3. C 用力之权4. D 做事之权正确12.管理者在对员工实施激励之前，首先要对：1. A 员工的职业规划有一些基本了解2. B 员工的实际能力有一些基本了解3. C 员工的生活状况及心理状态有一些基本了解4. D 员工人际关系有一些基本了解正确13.授权事项中，最重要的内容是：he"governing
