初中英语拓展性阅读教案

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1、初中英语拓展性阅读教案 一、教材分析（1）教学内容：本课是一堂英语阅读课aletter，文章通过书信的形式介绍了有关Britain的知识，从著名城市、自然风景、气候条件、它的历史和饮食文化等方面，介绍了英国这个国家。通过本节课的阅读教学，使学生从阅读中获取相关的关于英国的信息，让学生学会对信息的处理和加工，提高学生的综合语言运用能力。（2）教学目标：①知识目标：了解英国的风土人情和著名城市的特色，增加了词汇量。②能力目标：培养学生听、说、读和写的能力，尤其是阅读方面的技巧。通过运用多媒体，培养学生

2、的英语口头表达能力，分析问题和解决问题的能力。锻炼学生用英语自己组织复述课文。③情感目标：了解西方的文化，加深对英语的理解和使用，加深对本国文化的理解与认识，培养世界认识，有利于形成跨文化交际能力。（3）教学重点和难点;掌握重要的单词和短语，充分利于关键词复述课文。训练学生的Fastreading、carefulreading等阅读技能。（4）教学方法：问答式、演示法、任务型阅读、竞赛法。三、教学手段：多媒体、图片四、教学过程Step1:读前和热身（Pre---readingandwarmup）B

3、yaskingstudentsthefollowingquestions,theteachercanraisestudents′interestinthistopics.(1)WhatisBritainfamousfor?(2)WhenwetalkaboutBritain,whatdoyouthinkof?(3)HaveyoueverheardanythinginterestingaboutBritain?「设计说明」为了激起学生阅读的兴趣，用幻灯片演示出Britain的景色，给出三个问题，让他们

4、来回答。既引出了话题，也可练习学生的英语口语和用英语发言的勇气于胆量。Step2:导入(Leadingin)PresentamapofBritaintostudentsbyPowerPoint.4T:WhatisthecapitalcityofBritainandwhereisit?S：Answerthequestionandpointtheposition.T:WhereisthelargestcityLondon,located?Asksomestudentstoanswerit.「设计说明」

5、通过多媒体展示Britain的地图，来了解Britain在世界所处的位置，以及它的著名城市在Britain的位置，让学生有一个视觉上的感受，进一步引导学生的欣赏能力，提高他们的阅读兴趣。Step3读中和快速阅读(WhilereadingandFastreading)Firstlyasksomestudentstoreadsomewordsontheblackboard..Thesewordshavebeenstudiedinthelastlesson.Beforestudentsreadthete

6、xt,asksomestudentstothinkaboutwhatsubjectswillbecoveredinthepassage,Readthepassagequicklyandanswerthefollowingquestions.(1)WhodidPeterspentaweekwith?(2)IsitthelanguagethatdifferentfromEngland?(3)WhatarethedifferencesinBritain?「设计说明」首先让一些学生朗读本课中的单词，其中有

7、些是省生单词，这些在上节课中已经领读过了，再次让学生的读单词，既复习了上一堂课的内容，又锻炼了学生的英语口语和胆量。培养了学生参与阅读的动力，体现了学生的主体地位。给学生提出任务，带着任务去阅读，帮助学生预测话题，学生只要泛读就能回答这些问题，因为这些问题主要针对文章的主旨大意和比较明显的细节内容。引导学生分析问题，由浅入深，由感性认识到理性思考，从而降低了阅读难度，为进一步阅读作好充分的准备。Step4精读(carefulreading)Partone:Readthedetailsbelowan

8、dchoosewhichonesaretrue(T),whichonesarefalse(F).()1.PeterhasspenttwoweeksinBritain.()2.HabitsinBritainaredifferent.()3.LocalhabitsandtraditionarethesameinBritain.()4.MoreChineseliveinVancouverthaninanyothercityinNorthAmerica.4()5.Manypeopleare