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时间:2018-09-18
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1、《Java语言》实验指导书(12课时版)实验一Java开发环境一、实验目的:1、熟悉JAVA开发环境(JBUILDER/JDK)2、认识Java程序结构。二、实验内容:1、配置JDK,编译调试HelloWorld程序。2、熟悉JAVA开发工具,编译调试HelloWorld程序。三、实验要求:1、HelloWorld程序输出一条简单的问候信息;2、实验报告中对程序结构做出详细的解释;3、实验报告中给出配置JDK的步骤。四、实验学时:2学时五、实验步骤:1、进入Java编程环境;2、新建一个Java文件,命名为H
2、elloWorld.java;3、定义主方法publicstaticvoidmain(String[]args);调用System.out.println()方法,使程序输出一条问候信息;4、编译运行程序,观察运行情况和输出结果。(如果使用JDK环境,调用javac.exe和java.exe编译和执行程序)实验二类与对象一、实验目的:1、掌握类的定义与成员的封装。2、掌握对象的创建,对象属性的访问和方法的调用。二、实验内容:1、自定义一个学生类。2、导入并访问其他同学定义的学生类。三、实验要求:1、实验报告给
3、出源代码。2、实验报告中记录访问不同属性时编译器的反馈并分析原因。四、实验学时:2学时五、实验步骤:1、定义一个学生类,包含三个属性学号、姓名和性别,访问修饰符分别是private、无修饰符和public修饰符。2、在另一个类中创建学生类的对象,分别设置三个属性的值,观察实验结果。3、导入同学定义的学生类。分别访问三个属性,观察实验结果。实验三数据类型与数组一、实验目的:1、掌握数据类型与数组的定义、初始化与使用。二、实验内容:1、转置二维矩阵。三、实验要求:1、使用已知给定的数值初始化一个5X5的二维数组。
4、2、每次打印都应该按照从上到下从左到右的顺序。3、实验报告给出完整代码。四、实验学时:2学时五、实验步骤:1、用任意的23个整数初始化一个5X5的二维int类型数组,并逐行打印。2、交换沿对角线上对称的元素,并打印转置后的矩阵。实验四流程控制一、实验目的:1、掌握分支、循环语句的使用。二、实验内容:1、用循环语句打印一个99乘法表。2、判断回文数(逆序排列后得到的数和原数相同)。三、实验要求:1、打印的乘法表应该呈现阶梯状。2、给定一个1-99999之间的数,程序可以判断它的位数,并判断是否是回文数。3、实验
5、报告给出完整代码。四、实验学时:2学时五、实验步骤:1、用循环语句打印一个99乘法表。2、将一个5位以内的数按位逐个取出,分别存入5个变量中。3、根据原始数的长度对取出的5个变量分别进行判断,以确定原始数是否是个回文数。实验五多态性一、实验目的:1、掌握方法重载和类的多态性。二、实验内容:编写一个名为“复数”的类,包含复数的实部和虚部(数据成员),以及复数之间的基本算术运算:加、减(方法成员),并要求复数加减运算,程序运行中能对给定的复数进行运算,并打印运算的结果。三、实验要求:1、加减运算能够接收不同类型的
6、参数既可以实现复数与实数的加减、复数与复数的加减运算。2、实验报告给出所有源代码。四、实验学时:2学时五、实验步骤:1、创建“复数”类Complex,定义实部、虚部成员2、定义构造函数接收二个double参数用来初始化数据成员3、定义二个复数运算函数plus()以及minus()各接收一个复数类型以实现复数与复数的加减运算。4、定义二个复数运算函数plus()以及minus()各接收一个double类型以实现复数与实数的加减运算。5、定义一个打印方法。6、在main()方法中创建复数对象并调用相关方法来验证。
7、实验六输入输出流一、实验目的:1、掌握使用输入输出流进行文件的读写操作。二、实验内容:1、按程序模板要求,将注释处替换为Java程序代码。实现文件加密。2、按程序模板要求,将注释处替换为Java程序代码。给文件的内容添加行号.三、实验要求:1、实验报告给出内容1,2的填充代码四、实验学时:2学时五、实验步骤:1、按程序模板要求,将注释处替换为Java程序代码该程序将已存在的文本文件加密后存入另一个文本文件中。请按模板要求,将【代码1】~【代码6】替换为Java程序代码SecretExample.javaimp
8、ortjava.io.*;publicclassSecretExample{publicstaticvoidmain(Stringargs[]){FilefileOne=newFile("hello.txt"),fileTwo=newFile("hello.secret");charb[]=newchar[100];try{FileReaderin=【代码1】//创建指向fileOne的字符输入流F
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