北京市民办高等教育机构办学状况评估方案

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1、北京市民办高等教育机构办学状况评估方案（试行）北京市教育委员会二〇〇九年九月目录一、评估指标体系二、评估指标及标准三、评估结论标准及有关说明一、评估指标体系一级指标二级指标分值1.办学资质1－1资质证明及决策机构501－2行政管理502.办学条件2－1师资402－2教学设备252－3办学场所353.诚信办学★3－1办学责权403－2招生与学业证书453－3投诉与处理154.资产与财务★4－1资产管理304－2财务管理705.党团组织与思想政治工作5－1组织机构555－2思想政治工作456.教学状况6－1教学管理406－2学生管理306－3

2、教学效果307.安全稳定★7－1内部安全607－2消防安全408.卫生安全★8－1食品安全408－2生活饮用水208－3医疗机构与传染病管理208－4教学及生活环境20注：标注★的指标为重要指标。二、评估指标及标准一级指标二级指标分值检查标准注释查阅材料1.办学资质100分1-1资质证明及决策机构50分10（1）50学校表间，若

3、学校依法办理机构代码证、税务登记证、社保登记证；举办自考助学的应在市自考委办理备案登记；学校举办中外合作办学项目均经审批。 分立团一票

4、民办学校的章程应当规定下列主要事项：①学校的名称、地址；②办学宗旨、规模、层次、形式等；③学校资产的数额、来源、性质等；④董事会、理事会或者其他形式决策机构的产生方法、人员构

5、成、任期、议事规则等；⑤学校的法定代表人；⑥出资人是否要求取得合理回报；⑦学校自行终止的事由；⑧章程修改程序。有关证书的正本、副本，以及相关备案、审批文件；学校章程、民政部门核准手续；验资报告。10（2）学校章程规范，并经过核准。10（3）董（理）事会章程合法有效，董（理）事会人数及组成符合法律和章程规定，董（理）事长及董（理）事名单经审批机关备案。董（理）事长及董（理）事名单备案文件；董（理）事会组成人员身份证、简历、学历证书及专业技术职务证书复印件。10（4）董（理）事会由举办者或其代表、校长、学校党组织负责人、教职工代表等人员组成。

6、董（理）事会三分之一以上成员具有五年以上高等教育教学或管理经验。10（5）董（理）事会能够依法行使职权。每年至少召开一次会议，讨论决定重大事项，应当经2／3以上组成人员同意方可通过。董（理）事工作的记录及相关资料保存完整。董（理）事会依法行使下列职权：①聘任和解聘校长；②修改学校章程和制定学校的规章制度；③制定发展规划，批准年度工作计划；④筹集办学经费，审核预算、决算；⑤决定教职工的编制定额和工资标准；⑥决定学校的分立、合并、终止；⑦决定其他重大事项。董（理）事会章程、会议纪要、工作报告等有关董（理）事会工作情况的记录材料。1-2行政管理

7、50分15（6）专职校（院）长经审批机关核准，专职副校（院）长、专职教务主任、系科专业带头人符合规定的任职条件。专职校（院）长指全职在校工作的校（院）长。如果校（院）长的实际工作状态为非全职在校工作，执行校（院）长、常务副校（院）长应符合专职校（院）长的任职条件。如果系科专业带头人的实际工作状态为非全职在校工作，实际承担系科专业行政及学术管理的人员应符合系科专业带头人的任职条件。任职条件指考察对象在担任现职前具备的条件,而不是专家组考察时所具备的条件。专职校（院）长的任职条件为：①具有较高政治素质和管理能力、品德高尚；②具有5年以上高等教

8、育教学管理工作经历；③具有本科以上学历，担任（或曾任）副高级以上专业技术职务；④身体健康，能坚持在校正常工作，年龄一般在70岁以下。专职副校（院）长、专职教务主任、系科专业带头人的任职条件为：