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时间:2018-09-18
《2015教师资格《保教知识与能力》冲刺题及答案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、2015教师资格《保教知识与能力》冲刺题及答案(3)一、单项选择题 1.美国心理学家布卢姆对近千名儿童进行追踪研究得出结论:( )是儿童智力发展最迅速的时期。 A.0~3岁前 B.1~4岁前 C.2~5岁前 D.5~6岁前 2.婴儿学会称呼邻居家的男性为“叔叔”后,他可能对所遇到的任何陌生男性均称呼为“叔叔”,这种迁移属于( )。 A.顺向迁移 B.横向迁移 C.正迁移 D.一般迁移 3.“破涕为笑”的现象说明幼儿的情绪和意志受( )影响。 A.记忆 B.知觉 C.注意 D.表
2、象 4.在幼儿园实践中,某些教师认为幼儿进餐、睡眠、茶点等是保育,只有上课才是传授知识、发展智力的唯一途径,因此不注意利用各环节的教育价值,这种做法违反了( )的原则。 A.发挥一日生活的整体功能 B.重视幼儿的年龄特点和个体差异 C.尊重幼儿good,noloosening.6.5.2DCSsidewiringtocompletetheenclosureandtheothersideafterthewiringiscompleted,DCSwithintheenclosurewhenthepowerm
3、oduleshouldbeloosenedorthepowergoesout.6.6lowvoltagecableterminalmaking6.6.1first D.重视实践 5.儿童知道从烤炉中取出的面包是热的,这是( )。 A.感觉 B.知觉 C.记忆 D.思维 6.小明原来见了陌生人就躲避,上幼儿园一个月后,小明的这种行为消失了。据加涅的学习结果分类,这里发生了( )学习。 A.言语信息 B.智慧技能 C.动作技能 D.态度 7.下列哪种推理属于转导推理?( ) A.爸爸告
4、诉孩子:“地上一道一道的是车沟。”孩子就说:“爸爸脑门上也有车沟。” B.孩子看到母鸡带着一群小鸡,认为老师带小朋友做游戏时也像母鸡。 C.有个孩子给石凳子浇水,盼望它快快长大。 D.有人喊孩子的妈妈,妈妈没回答,孩子就说:“妈妈没听见。” 8.美国华盛顿儿童博物馆的格言“我听见就忘记了,我看见就记住了,我做了就理解了”,主要说明了在教育过程中应( )。 A.尊重儿童的个性 B.培养幼儿积极的情感体验 C.重视儿童学习的自律性 D.重视儿童的主动操作 9.当一个3岁的孩子在纸上乱涂乱画的时候,
5、教师正确的做法应该是( )。good,noloosening.6.5.2DCSsidewiringtocompletetheenclosureandtheothersideafterthewiringiscompleted,DCSwithintheenclosurewhenthepowermoduleshouldbeloosenedorthepowergoesout.6.6lowvoltagecableterminalmaking6.6.1first A.提供纸张让儿童自由涂抹 B.问他画的是什么,告诉他要
6、画得像 C.把画纸收掉,免得他浪费纸张 D.问他想画什么,教他怎样才能画得像 10.3岁男孩开始出现频繁呛咳后发生面部青紫,首先要考虑( )。 A.急性肺炎 B.粟粒性肺结核 C.气管异物 D.药物中毒二、简答题 11.教师如何引导幼儿在动手操作的过程中感受科学探究的过程和方法? 12.简述幼小衔接工作的主要内容。三、论述题 13.幼儿教师如何根据幼儿感觉和知觉发展的规律组织教育教学活动?四、材料分析题 14.阅读下面材料,回答问题。 小南是独生子女,妈妈对小南百依百顺,爸爸则非常粗暴。
7、家里玩具很多,但她看到别人玩什么,她就要什么,还经常和小朋友打架。老师开始还严厉地责备他,后来也不管了。对于这种情况,爸爸很生气,妈妈非常担心。 问题:分析小南个性的特点以及造成这种行为的成因。 15.阅读下面材料,回答问题。 目前,我国由于升学竞争和就业竞争的现实性矛盾,学校教育陷入应试教育的模式中,而这种竞争也影响到学前教育阶段,如社会上风行的“不能输在起跑线上”“神童方案”等。一些家长和幼儿机构难以摆脱这种短视的教育做法,表现为重知识灌输轻能力培养、重智力培养轻人格因素培养等错误倾向。一些幼儿园迫于家
8、长压力或经济利益的驱使,办起了各式各样的兴趣班、特长班。good,noloosening.6.5.2DCSsidewiringtocompletetheenclosureandtheothersideafterthewiringiscompleted,DCSwithintheenclosurewhenthepowermoduleshouldbeloosenedorthep
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