大庆职业学院人才培养方案

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1、大庆职业学院人才培养方案适用专业和年级：软件技术专业2007级编制日期：2007年4月一、培养目标与要求面向IT行业，培养拥护党的基本路线，德、智、体、美全面发展，牢记大庆精神、铁人精神，具有与本专业相适应的文化水平和良好的职业道德，掌握计算机软件编码与应用的基本知识、基本技能，精通一门程序设计语言，了解软件项目的开发流程，能够从事计算机初级编码或开发、软件调试及技术服务与软件销售等工作的高级技术应用性人才。二、专业设置背景1、经过对大庆等地区充分调研后设置2、社会对软件人才的需求驱动设置本专业3、学校规模的扩大需要，教师力量雄厚可以办好三、招生对象与修业年限招

2、收普通高中毕业生、中职生。基本修业年限为3年。四、人才培养规格和知识、能力、素质结构分析（一）培养规格本专业毕业生可在各类企事业单位、计算机软件公司等IT行业从事各类信息管理系统的初、中级软件设计、网页制作、网站管理与维护以及软件的销售工作。还可以从事办公自动化、业务软件的使用与维护等工作。通过2-5年的锻炼、提高和深造，可以成为初、中级程序员。（二）知识结构了解必需的专业相关技术基础知识；掌握软件技术专业理论基础知识；有较强的实用技术方面的知识及扩展学习所必备的基础知识；具有较高层次人才的基本知识和人文科学知识；掌握必需的外语基础知识。（三）能力结构掌握计算机

3、软件编码与应用的基本知识、基本技能，精通一门程序设计语言，了解软件项目的开发流程，能够从事计算机初级编码或开发、软件调试及技术服务与软件销售。（四）职业素质高层次人才所必备的道德品质修养，高尚的职业道德和敬业精神；良好的个人行为能力和学习观念；能够使毕业生以大庆精神、铁人精神投入到工作中。（五）职业资格、职业技能（证书）参加全国计算机等级考试（三级B类）或参加全国信息技术水平考试。五、职业岗位能力与课程结构职业岗位能力技能与知识结构课程结构（基本素质与能力）高层次人才所必备的道德品质修养；牢记大庆精神、铁人精神；良好的个人行为能力和学习能力政治、体育、英语、应用

4、文写作、计算机基础专业技术与岗位能力1掌握计算机软件编码与应用的基本知识、基本技能，精通一门程序设计语言C#程序设计、数据库系统及应用、DELPHI程序设计--7--专业技术与岗位能力2了解软件项目的开发流程，能够从事计算机初级编码或开发、软件调试及技术服务与软件销售等工作数据结构、软件工程、操作系统、软件综合设计等专业技术与岗位能力3网页制作、网站管理与维护网络基础、网页制作及动态网页六、课程设置和课程主要教学内容、能力培养目标要求序号必修课程主要教学内容能力培养目标及要求1政治大庆精神、铁人精神教育；思想道德修养与法律基础；毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重

5、要思想概论；形势与政策掌握大庆精神、铁人精神的精髓；良好的个人行为能力2体育学习体育的基本理论知识和科学锻炼身体的方法；球类、体操、武术、田径、体育舞蹈等选项课培养学生的运动能力；养成锻炼身体的习惯并掌握一至两项终身锻炼身体的方法3大学英语常用词汇、基本语法规则；课文阅读分析；基本技能训练；一般体裁和实用文字资料阅读与翻译训练；应用文写作训练，重点是英译汉。通过英语三级半4高等数学导数、微分、积分、矩阵、排列组合，计算方法等掌握计算机专业必备的常用数学方法5应用文写作写作基本知识，各种文书写作常用格式等；例文欣赏掌握常用公文、事务文书、经济文书、科技文书、法律文

6、书写作6计算机应用基础计算机基础知识；网络基础知识；指法：汉字录入方法，以五笔字型和拼音输入法为主；WINDOWS使用方法及使用技巧；WORD的基本使用和排版；EXCEL电子表格的使用；POWERPOINT的使用方法等达到非常熟练程度7数据库系统及应用数据库程序设计原理、方法、应用掌握程序设计的基本方法、技巧8C#程序设计C#语言程序设计原理、方法、应用能独立完成小型项目的开发9JAVA程序设计JAVA程序设计原理及应用掌握JAVA语言的基本结构及程序设计方法10网络技术计算机网络的分类、组成、结构，局域网的连接。掌握网络安装、联接、调试方法11专业英语计算机及

7、信息技术专业英语掌握专业词汇3000个12微机组装及维护维修微机组装；软硬件维护；硬件维修了解计算机硬件组成及基本故障维护13数据结构数据结构各类型及查找、排序算法。掌握常用算法14操作系统操作系统分类、各种算法及工作原理。掌握操作系统分类及工作原理15软件工程软件工程原理方法及应用掌握软件项目开发流程及项目开发常用方法--7--16软件综合设计软件开发能在指导教师指导下完成小型软件的开发17毕业综合实习网络技术或软件设计综合实习能独立开发小型软件序号限选课程主要教学内容能力培养目标及要求1图象处理及动画设计图象处理及动画设计原理方法；常用软件使用；实际应用掌握

8、图象处理及动画设计原理方