人机工程学课程教学大纲

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1、人机工程学课程教学大纲执笔人：余君平编撰日期：2009年8月8日一、课程概述人机工程学是B类课（包含理论和实践两部分），计划时数为34学时，其中实践部分20学时，占总学时的59％，本课程2学分，是必修的职业技能课。人机工程学是研究人、机器及工作环境之间相互作用的一门边缘学科。其研究的主要内容是人机系统中人的作业效能，以达到“人尽其力、机尽其用、环境尽其美”目的，给人有较高的舒适度和生命保障功能，使整个系统安全高效、综合使用效能达到最高。通过人机工程学有关的理论学习和设计实践，使学生了解人机工程学的基本理论体系，学会从人机工程学的基

2、本原则和方法出发，发现设计中存在的人机工程问题，创造性地提出人机工程解决方案。本课程的目标是将学生培养成能够在设计中有人机工程自觉意识的工业设计师。教学对象：工业设计专业大二上学期的高职学生。教学目标：1.基础知识目标了解人机工程学的概貌，重点在于学习人体尺寸及应用方法、人机工程学的设计心理学及应用这两方面的基础知识2.能力训练目标掌握人机工程学知识在设计中的应用方法3.个性品质目标培养学生严谨的、科学的设计方法和创新思维。二、教学内容描述第一章人机工程学概论教学内容：第一节人机学的研究对象和目的第二节人机学的形成、发展及学科思想

3、第三节设计中的人机工程-11-教学要求：1、了解人机工程学的概念和定义。2、了解日常生活中的人机工程学应用。3、了解人机工程学的发展历程。4、了解人机系统在工业设计中的应用。第二章人体尺寸及其应用方法第一节人体尺寸概述第二节中国成年人的人体尺寸第三节其他国家的人体尺寸和人体各部分尺寸的比例第四节产品设计中人体尺寸数据的应用方法第五节工作空间人体尺寸及其应用教学要求：1、了解人体尺寸的测量方法。2、了解人体尺寸数据2、掌握尺寸修正量和人体尺寸百分位的选择方法。3、掌握产品功能尺寸的设定方法。第三章桌椅设计第一节桌椅设计概述第二节坐姿

4、生理解剖基础第三节座椅的功能尺寸第四节座垫与靠垫第五节办公桌的功能尺寸实训一 桌椅功能尺寸的设计及设计图纸的绘制；教学要求：1、了解桌椅的历史与现状。-11-2、了解人的坐姿生理解剖基础3、了解座面的高度尺寸、倾角4、了解座椅的靠背的形式和倾角5、了解椅垫的设计要素6、了解办公桌的功能尺寸7、掌握人机工程学在桌子设计中的应用方法。8、掌握人机工程学在椅子设计中的应用方法。第四章手工具设计与家具设计第一节手工具及其使用方式第二节床、柜等家具第三节安全性设计实训二多功能家具设计及设计图纸的绘制；教学要求：1、了解人的手的生理解剖基础。

5、2、了解手工具的一般人机学的要求3、了解床、柜尺寸的国家标准。4、了解褥垫与躺卧的解剖生理因素。5、熟悉设计中安全与防护的设计要素。6、掌握设计中安全标志与警示的应用方法。第五章视觉传达设计与人机学第一节文字设计第二节图形符号及标志设计第三节展示设计教学要求：1、了解文字的尺寸、字体与人机设计。2、了解文字的比例、排列、色彩与人机设计。-11-3、了解图形、标志与人机设计。4、了解展示设计中的人机工程学因素。第六章室内设计与人机学第一节生活空间与人体尺寸第二节光环境与声环境问题简介第三节有利于安全健康的环境因素综述教学要求：1、了

6、解基本生活空间基本单元（沙发、餐桌、床柜、厨房、卫生间等）及与此相关的人体尺寸数据。2、了解室内光环境的概念。3、了解室内声环境的概念。5、了解室内光环境的设计原则。6、了解设计中如何减少噪声的危害。第七章信息产品的人机工程设计第一节计算机的操作姿势与桌椅设计第二节软件界面设计第三节网页界面设计第四节新型信息输入输出工具教学要求：1、了解计算机的操作姿势。2、了解计算机的桌椅设计的界面要素。3、了解软件使用者的心理及行为。4、了解网页界面的构成要素。5、了解软件界面的人机交互设计原则。6、了解软件界面的对话方式设计。7、熟悉网页界

7、面的构成要素的设计原则。-11-第八章显示与操纵设计第一节人的视觉特性第二节显示装置的设计与布置第三节手足尺寸、关节活动和人体运动输出第四节操纵装置的设计与布置第五节常用操纵器的人机学要素第六节操纵与被操纵对象的互动协调原则实训三 产品显示与控制设计与分析教学要求：1、了解视野、视区与视力的基本知识以及明暗适应。2、了解显示装置的类型与性能特点。3、了解显示仪表设计的人机学因素。4、了解显示仪表布置的一般原则。5、了解人体的施力与运动输出特性。6、了解操控主从协调关系的重要性。7、了解操控主从协调的一般原则。8、熟悉操纵器的类型选

8、择方法9、掌握操纵器设计的一般人机学原则10、掌握操纵器的识别编码11、掌握按压式操纵器、转动式操纵器、移动、扳动式操纵器(操纵杆)、脚动操纵器的设计方法。第九章人机工程的设计心理学应用第一节综述第二节人机工程的设计心理学应用示例第三节心理测试和心