《武汉大学2013年度本科教学质量报告》

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1、武汉大学2013年度本科教学质量报告武汉大学是教育部直属重点综合性大学，是国家“985工程”和“211工程”重点建设高校。学校在创建中国特色世界一流大学的进程中，努力将学科综合优势、快速提升的科研优势与国际化办学优势转换为人才培养优势，致力于打造世界一流本科教育，培养具有国际竞争力的复合型拔尖创新人才。学校本科教育以立德树人为根本，以提升学生自主创新力和国际竞争力为核心，大力推进创造教育、创新教育和创业教育（简称“三创”教育），深化教育教学改革，创新人才培养模式，全面提升人才培养质量，2013年本科教育教学工作取得了显著成效。一、本科教育基本情况（一）学科与专业概况武汉大学学科门类齐

2、全、综合性强、特色明显，截止2013年，学校拥有哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学12个学科门类，设有人文科学、社会科学、理学、工学、信息科学和医学6大学部37个学院（系）及3家三级甲等附属医院；建有5个国家重点实验室，2个国家工程技术研究中心，2个国家野外科学观测研究站，9个教育部重点实验室，5个教育部工程研究中心，7个教育部人文社会科学重点研究基地；拥有43个一级学科具有博士学位授予权，58个一级学科具有硕士学位授予权，38个博士后流动站；还有5个一级和17个二级学科为国家重点学科，6个学科为国家重点（培育）学科，36个一级学科为省重

3、点学科。截止2013年11月，学校进入ESI（EssentialScienceIndicators，基础科学指标）排行世界前1%的学科领域数由2009年的6个增长至11个，化学学科进入ESI排行世界前1‰，学科的国际竞争力与影响力不断提升。学校有124个本科专业（含4个第二学士学位专业），7个基础学科拔尖学生培养试验班（弘毅学堂），10个国家科学研究与人才培养基地，1个人文科学理论人才培养试验班，1个国家大学生文化素质教育基地，29个国家特色专业建设点，6个国家人才培养模式创新试验区，13yearsmortgagehousing;4.mortgageregistrationforma

4、litiesarecompleted.(D)pledge1.borrower(includingthepledgor)between18-65yearsofage,withfullcivilcapacity;2.collateral21个卓越工程师教育培养计划学科专业，2个卓越法律人才教育培养基地，2个卓越医生教育培养计划项目，9个国家级实验教学示范中心，7个国家级工程实践教育中心。(二)师资概况截至2013年，学校拥有专任教师3709人，其中正副教授2639人；有8位中国科学院院士，8位中国工程院院士，9位人文社会科学资深教授，15位国家级教学名师，12位“万人计划”入选者，30位

5、“千人计划”入选者，22位“973”首席科学家，43位国家杰出青年科学基金获得者，216位教育部新世纪优秀人才入选者。2013年，专任教师折合数为3914人，详见表1。表1专任教师情况一览表类别自然人数专任教师折合数合计3914专任教师37093709其中：正高级1236—副高级1403—其中：研究生博士2657—研究生硕士士782—另：聘请校外教师4102052013年，折合在校生数76418人，生师比为19.52:1。1.专任教师结构年龄结构：45岁以下的教师有2150人，占教师总人数的57.97%，详见表2。中青年教师构成了教师队伍的主体。他们年富力强、学历层次较高，处于事业发

6、展的最佳年龄段，其中的许多人已成长为学科带头人或学术骨干。表2专任教师年龄结构统计表总数29岁及以下30-34岁35-39岁40-44岁45-49岁50-54岁55-59岁60-64岁65岁及以上3709896197656776305033106749学历结构：具有硕士及以上学位者3619人，占教师总人数的97.57%，其中具有博士学位者2680人，占教师总人数的72.26%，详见表3。表3专任教师学历结构统计表总数博士研究生硕士研究生本科（博士学位）本科（硕士学位）本科yearsmortgagehousing;4.mortgageregistrationformalitiesare

7、completed.(D)pledge1.borrower(includingthepledgor)between18-65yearsofage,withfullcivilcapacity;2.collateral213709265778223157450职务结构：具有正高级职务的教师1236人，占专任教师总数的33.32%，具有副高级职务的教师1403人，占专任教师总数的37.82%，详见表4。表4专任教师职务结构统计表总数正高级副高级中级初级37091