人力资源管理毕业论文:如何进行有效的激励

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1、浅谈人力资源管理中如何进行有效的激励毕业论文设计本科篇题目:如何进行有效的激励系别:现代人力资源管理系学生姓名:黄恒专业班级:电子商务与市场营销学号:指导教师:邵兆强(硕士)2013年4月20日目录摘要........................................................................................................................................4关键词.............................................

2、......................................................................................4引言.......................................................................................................................................4第一章对激励的认知1.1不同的管理风格与激励的关系....................................

3、................51.1.1命令与诱惑相结合的管理方法........................................................51.1.2目标与激励相结合的管理方法........................................................51.1.3.将两种不同的管理方法相结合.......................................................61.2.激励的作用...................................

4、...............................................................71.2.1、计算时间成本..................................................................................71.2.2、计算效率成本..................................................................................71.2.3、激励对员工、主管、企业的好处............

5、...................................81.2.4、通过激励搭建坚实的组织结构.................................................91.3.需求层次的认知理论............................................................................91.3.1、第一层,生理需求........................................................................91.3.

6、2、第二层,安全需求........................................................................91.3.3、第三层,社会需求........................................................................91.3.4、第四层,尊重的需求...................................................................91.3.5、第五层,自我实现的需求................

7、..........................................91.4.激励认知测验...............................................................................................101.5.需求的转换....................................................................................................111.6.需求层次的应用............

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